记得我刚刚当老师时，有着三十多年教龄的父亲就曾经语重心长的对我说：“当了老师，一定要记住谨言慎行。老师说话做事尤其要慎重，你面对的是孩子，不经意的一句话，就有可能产生意想不到的效果，甚至是你预料不到的后果。”这次回家，跟父亲聊天时，他又提及“谨言慎行”，父亲的话让我陷入沉思，不由得想起自己的几位老师对我产生的影响。
小学时，我经历过一次转学，离开熟悉的环境，到了一所新学校，对一个孩子来说是很有冲击的，我需要小心翼翼的努力融入到这个集体中。有一次，我因为没有听清老师的要求，忘记带老师指定的物品，被班主任叫到办公室训斥了一番，班主任老师不满的对其他老师说：“这些转学来的，就是麻烦，就不是自己带出来的亲学生！”小小的我站在办公室，感觉像被遗弃的孩子一样，做错了天大的事，内心充满了愧疚和恐惧，更有深深的孤独感。
初中时，数学学习一直是我的弱项，成绩不怎么理想，记得有一次考试，因为是学的新知识，和前面知识衔接不大，我认真对待，学的还算可以，考试考了个不错的分数，满心欢喜的我，却听到了老师这样的评价：“你们看看，连她这次都考的这么好，你们那些平时学的还不错的同学，是怎么搞的！”老师可能是无心的一句话，却像一盆冷水浇的我透心凉。以后的数学成绩再也没有起色。
高中时，数学更成了制约我的薄弱学科。深感无力的我，因为压力太大，在高考前的一个晚自习，找到教我语文的敬爱的孙老师，在他面前大放悲声，哭的不能控制。我至今还记得当时孙老师劝慰我的一句话：“上天对每个人都是公平的，你的语文成绩这么好，文科占优势，形象思维太发达了，压制了你逻辑思维的发展。但这并不是说以后你的人生就不会取得成功，你一定能利用好你的优势。”毫不夸张的说，这是第一次有人肯定我，而不是只盯着我那瘸腿的数学，也是第一次，让我于黑暗中看到了希望。我至今仍然感谢孙老师当年给我力量让我能继续走下去。
毫不夸张的说，老师的一句话，可能就是孩子的“天堂地狱”。苏霍姆林斯基说过，只有那些始终不忘记自己也曾是一个孩子的人，才能成为真正的老师。我从过去的伤痕之中汲取营养，那些如烟的过往刻在我生命里的印记，让我明白究竟应该怎样去做，究竟想成为怎样的老师。
我不断告诉自己，一定要公正一视同仁的对待所有同学，不歧视任何一个学生，努力做到体谅，豁达，宽容，耐心，冷静，有责任感。和学生相处的时候，特别注意自己的言谈举止，不轻易下决断，或许因为一句无心之话，无心的行为，就会伤害到一个稚嫩的心灵。关心他们的成长，呵护他们的心灵，不仅关心学习方面，更关心成人路上所经历的风风雨雨，陪伴他们共同成长！
