让音乐名人名言，引领学生音乐学习——课间时学生争先恐后在黑板上书写自己搜集到的名人名言，满足了学生乱写乱画的好奇心，课间乱打闹的现象减少了，课间秩序好转了，上课前展示时，每人领读全班同学把各自写的名言读三遍，那种自豪感不言而喻，其他同学在名人名言的引领下，不知不觉加大了对音乐学习的重视程度，音乐课堂学习氛围日渐浓厚，课堂纪律井然有序。
利用课间时间学生们提前在黑板上书写好了名言
上台展示领读
集体亮相
课前交流
让音乐名人名言，引领学生音乐学习
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