人之初，性本善！

这句话的意思是，刚刚生下的孩子，每个孩子都是善良的。之所以有了坏人、恶人，是这个世界的环境影响他，也许是来自于父母，也更多的是受父母的影响。也有善良的父母，他们一生善良，而自己的孩子却成了万恶之人；也有的父母坏事做绝，孩子却心地善良一尘不染，这一类就属于没有接受父母一方影响的情况，这样的情况也很多。

孩子都是好孩子，有哪个父母不是望子成龙望女成凤的。甚至，太多的父母一生的奔波和承受，都是为了孩子更好。

聪明的父母，他们在孩子的教育上痛下血本，他们深信只有良好的教育才能让孩子真正的成才，达及人生的幸福。

教育投入的血本，并非限于金钱，还需要父母对孩子全身心成长的陪伴。这里的陪伴并非陪伴而行的陪伴，或者说只要把孩子带在身边就是陪伴，那只是低级的陪伴。所谓父母的陪伴，就是在孩子成长的过程中，父母陪伴孩子学习过程中汲取知识的陪伴，和孩子一起去汲取，即使是最低级的知识。就像我们陪伴孩子在游乐园的城堡里进进出出，只为探测孩子钻进去的城堡是否安全，即使小时候玩过的东西，负责任的家长也会用眼睛彻底的为孩子审视一遍。

陪伴孩子学习尤为重要，过程中严格审视孩子的学习思路，适时的对孩子走偏的思路作出干扰。

其实，能否陪伴孩子汲取学习的营养不是最重要的，最重要的是陪伴他坐在那里学习。孩子只要坐在那里学习，他总会进步，至于学习或写作业的过程中出现的错误和困难，学校或校外的教育机构是可以帮他解决的。

不是最重要的，并不代表不重要，有能力的家长在孩子学习的过程中陪他一起汲取知识的营养，那将获得最好的学习效果。

我身边的例子，我的妻子对孩子的成长的陪伴是最到位的，儿子从小学入学开始，他的每一次家庭作业几乎都是在她的陪伴下完成，从而，儿子的学习一直都保持着优秀的状态。还有，和儿子一起入学的孩子中，一个小女孩，父母似乎是离婚了，她跟着爷爷奶奶住。小女孩的爷爷奶奶对孩子的照顾，基本就是上学把她送到学校，放学再接回去，孩子的作业是否完成，完成的对与错几乎从不关心。孩子们小学毕业的时候，小女孩以最差成绩排名结束了自己的小学生涯，接下来的初中阶段，我想她也不会好到哪里。

陪伴不见得是每天在孩子的身边，也许远在千里之外，负责任的父母依然可以给孩子陪伴的效果。

儿子初中阶段回老家的市里就读，和我们暂时分开居住在不同的城市。陪伴并没有结束，即使远在几百里外，我们依然时时关注着他的学习和生活。学习方面，每一天老师会把孩子们的学习情况发到班级QQ群，我们每天都会紧盯着群里的信息，每一次和孩子有关的信息都会第一时间的作出反应和处理。记得，有一次儿子是在教室伸懒腰，因此被老师判定不认真学习，我从杭州出差的工地直接就被老师给召了回来。说起这件事，很多朋友都说不值当，甚至出主意给老师发个红包就解决了。但是，我却认为，亲自回来处理孩子在学校发生的问题，这是做父母的陪伴孩子成长的使命。那一次，妻子很是焦虑，但是因为要陪伴还在上幼儿园的女儿，她没有办法自己回去。尽管儿子离开我们，自己在这个城市学习、生活，每次他从学校回家到他姑姑那里，他身上换洗的衣物，学习用品的准备，几乎每一次都是她妈妈叮嘱姑姑给准备，简直是事无巨细。

所以，儿子从未远离过我们的陪伴。

把麻将桌支到孩子身边的父母，那不是陪伴，那是和孩子健康成长最遥远的距离。

我曾经有朋友跟我讲，说我和妻子把孩子一个人放在一个城市，没有陪伴的孩子那么孤苦。说话间扔出一张摸到手里的牌，接着，他还语重心长的说，你们快回来一个人吧，别让孩子在没有大人陪的环境成长。他的，和我儿子年龄相仿的女儿在旁边捧着手机，时而自顾自的噗嗤笑出声来。朋友边打着牌，边继续给我们讲着陪伴对孩子的重要，以及他们能陪伴孩子成长的优越感。

也许是道听途说或他自己并没有深刻理解，朋友说他很重视孩子成长的陪伴。但是他竟然连孩子在班里的具体学习名次都不知道，更别说掌握孩子哪一科是强项，哪一科是弱项需要补课了。

我倒是和他的孩子大略的聊了几句，她捧着手机抬头跟我说，她上课几乎都是睡觉的，她已经听不懂老师讲的任何内容了……

手机快捷了人们的生活，丰富了生活的乐趣，却也毁掉了不知多少个孩子的前途。

尽管没有在一起生活，我们是坚决控制孩子掌握手机的时间，甚至，杜绝儿子拥有手机。

没有教育不好的孩子，只有不好好陪伴孩子的家长。