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临危受命，又来朋友的补习班客串。
最后一排的小男生上二年级，有点淘气，让他专心做作业时，他会搞小动作引起你注意。不得不提，他确实聪明，一张数学卷子做得快，错处少，跟他讲解，也能举一反三，把其他错题改正。但也不得不提，他拖拉，听写三课语文词语，要喝水要上厕所要休息，效率实在是低。我跟他商量，要我帮他听写，就必须10分钟内写完，不能中途休息，如果他做不到，我就让其他老师帮他听写。我吃定他会答应的，看得出来他挺喜欢我陪他学习的。他所做的一切无非是想引起我的注意，想让我围着他转。当然，如果只辅导他一人，我不介意陪他玩会放松下。
我念词组，他写，快写完时，我接着念下一个，全程无缝连接。只用了八分钟就完成听写，我检查完后让他改正，跟他说，“你看，你只要一专心就可以很快把作业写好，以后也要好好保持哦！”也不知他有没有听进去，我只是觉得他有在努力，而我看见了，就该让他知道，他的努力别人看在眼里，小小赞许当激励吧。
中间那排倒数第二个小男生，他很乖，从不调皮，进步很大，上次来时，他数着手指半天都算不好10以内的加减法，现在他已经能很快地算出两位数之间的加减。我对朋友说，你们真的付出了很大心血，他现在进步太大了。他自己乖乖做着题，不吵不闹不玩，在一堆闹哄哄的孩子里显得尤为突出，他看题，数手指，偶尔咬下手指甲，大概遇着不懂的题目，他也不会立刻求助老师，倒也不是说他想独立思考，而是他怕麻烦老师，不敢开口问。我会问他是不是哪里不会，需不需要帮忙讲解？在教他题目时，总是尽量说慢点，温柔点，担心一不小心就伤害到他幼小的心灵，如果他做对了就夸夸他。朋友说他智力有点不行，学习方面很吃力，而且他父母也不管他这些。
看着他，总让人有点心疼，他让我想起我的小堂妹。她也是理解力稍微差点，在班上也没什么要好的同学。可是，每个人都有自己所擅长的所不擅长的，每个人的成长都有自己的节奏，她或许学习不行，但她在13岁的时候就已经早熟到会思考生死之类的哲学问题，那可是很多大人浑浑噩噩过一辈子都不会去思考的终极问题呢。她或许跟我一样，也是务虚派的。
出来大厅看看有没有需要辅导的小朋友，发现有个小胖子他在角落的学习桌上玩铅笔，没有学习。我问他作业写完了没？一旁的老师跟我说，他在闹脾气呢，别管他，让他自己一个人。我对他说把作业拿出来先做，不会的待会再问，便走开去辅导其他人。我一直在悄悄地观察他。他故意大声地整理文具，故意去上厕所，然后慢吞吞地在你面前走过。你理他，他就得逞了，忽视他或许是个不错的应对方式。我是极其不愿这么做的，他明明就是想别人理下他，重视下他，这样刻意的忽略有点残忍。记得之前他挺乖的呀，怎么这次这么不配合？
没有每天接触持续关注，要注意到小孩子的心理变化是很难的，而且说真的，教育小孩真的要很注重方式，你以为的没什么在孩子心中却是天大的要紧，更有可能深深地烙印在他生命里，再也挥之不去。只是，现在的教育哪有那么细致？每个班的小孩那么多，怎么可能关注到每一个的细微变化？所以作为家长真的不要以为把教孩子全盘甩给老师，自己就可以不再理会了。学校教育始终不能代替家庭教育。
跟朋友聊起，发现我们的童年相比真的轻松很多，自觉写完作业，可以看电视，还可以到处去跟小伙伴玩。现在有些小孩真的太累了，放学后的补习班、兴趣班、才艺班轮番上阵，没有一点放飞自我的空间。她说，以后她只想让她儿子学游泳篮球再加一个他喜欢的才艺就好，多而不精不仅孩子心累，大人钱包也累。我想起之前单位姐姐的女儿，每个晚上、周末基本是排满了各种才艺班，档期充实得像当红明星。不过幸运的是小女孩自己喜欢，也真的很享受。
有时候也会跟朋友探讨家长的心理。
现在这个社会整体都太焦虑，怕一个不留神就被别人甩在了后头。有些家长很现实，如果不培养自己的孩子多才多艺，到时行走社会时，犹如手无寸铁之人与身怀绝世武功的高手在对决，绝对被对方无情碾压出局。于是只能硬着头皮狠着心肠让孩子奔赴在各种才艺的康庄大道上，虽然不能保证在未来的某个时刻脱颖而出，但至少有一技之长也不致落于人后。至于孩子喜不喜欢开不开心，这些暂且搁后吧，毕竟年幼的他们不懂现实的残酷，以后当他们成功上位时会感激的。
有些家长也想尊重孩子的天性，尊重他的喜恶，他愿意就去学吧，他不愿意就算了。可孩子的脾气说不准，而且也没有多强的判断力，现在是不想学，以后呢？长大了，发现同学个个身怀才艺，自己又什么都不会，会不会埋怨父母没送他去上课呢？还是随大流，送他去上课吧，也好过将来后悔。
家长难当啊！完全可以体会家长那种骑虎难下的心理，所以，还是不婚或者丁克吧，就不用那么犯难了。开个玩笑，不用这么认真的。
只是，生养小孩、教育小孩还是要认真的，如果没慎重考虑清楚之前，不确定能做好父母这个角色之前，还是别要的的好，为了自己好，也是为了TA好，更是为了社会好。
毕竟，多少熊孩子都是因为父母不作为乱作为教出来的！
