把这一期交给香香妈妈。香香妈妈是两个“宝宝”的妈妈，哥哥已经高考，不能算宝宝啦，妹妹香香四岁，是夏夏的好伙伴。所以香香妈妈是富于经验且有成果体验的，她有稳定的教育理念，和香香爸爸经营自己的书店，是阅读爱好者。
1.开场
香香妈妈很会和小朋友一起玩，开场做游戏，吟诵孩子们都会且喜爱的小童谣。这是游戏互动很强的一期故事会，预告的时候召集了音乐官，提示了运动服鞋。所以从开场就和孩子们一起蹦蹦跳跳啦。
2.绘本故事《青蛙弗洛格的音乐转椅游戏》
是青蛙弗洛格系列故事中的一本。故事讲述了一群好朋友在雨天里进行的室内游戏。有天气变化，有计划变更，有朋友共处，也有矛盾摩擦，有爱与友谊，也有游戏。故事对游戏有规则设计，对朋友间的矛盾有真实描写和爱的引导，是一个积极健康充满情感的故事。
小小一本书孩子们听得很仔细，经过几期故事会潜移默化的引导，孩子们的眼睛对画面的观察力大大提升，小耳朵对故事的细节格外敏感。这样内容丰富内涵饱满的故事香香妈妈只要原文呈现就好，讲完故事合上书，问了几个小问题，最爱吃xx的小动物是谁啊，第一轮没有坐到转椅的小伙伴是谁呢，最后谁得了冠军。。。等等诸如此类。用提问的方式，既帮助孩子们回顾了故事，又加深了孩子们对故事的记忆和理解。只要对问题稍加设计，就能起到故事人想要达到的引导目的。同时故事以后有提问，也会提高孩子们听故事的注意力。
3.音乐转椅游戏
当然这本书以后就实践本书游戏啦。
这个环节事先安排了音乐官，姥爷拿着他的二胡出场了，用二胡奏乐，音乐起开始围椅转走，音乐停坐下，没抢到椅子的小朋友出局，减少一个凳子继续下一轮，椅子总比人数少一个。乐器的作用类似于击鼓传花的鼓，香香妈妈希望引入一个新乐器，对孩子们的乐感有启蒙。效果非常好，孩子们对二胡感到很新鲜，这个新鲜刺激因为少见而过猛，摸摸二胡差点抢了游戏的风头。
香妈重视游戏规则，尊重孩子体验，公平公正地玩了好几轮，直到孩子们尽兴。
大家把漂流书一分，带着小板凳回家了。
