1.不怕吵
家长不去有意创造安静环境，往往孩子是能适应吵闹的环境，睡觉不怕吵，学习不怕吵。
2.智力启蒙
经常看电视和经常阅读的孩子相比，上学后智力差异明显；看电视是被动的接受信息，而阅读对儿童的智力刺激作用更大。所以，阅读是儿童早期智力启蒙的最佳机会。
3.少看电视
一、给孩子一个理念，看电视事很浪费时间
二、润物细无声的引导孩子，让孩子生长出“自我控制”的能力。
4.永远正确的家长最失败
没有人是不会犯错的，当然，父母在孩子面前也不是做什么都是正确的，做父母也应及时自我调整、自我改变。
5.开“提意见会”
孩子身上有什么问题，家长当然需要让孩子知道，要帮他完善。如果直接说，孩子可能不愿意接受，甚至会不高兴，提“意见会”是一个很好的办法。
6.教育的美好境界是“有心无痕”
“有心无痕”，并不是说什么也不做，什么也不说，而是做得得体，让孩子心理上有自由感。
7.让孩子成长得安全些
“安全教育”工作的核心，应该是成年人如何为孩子们提供一个安全的环境。即受教育的第一对象不应该是孩子，而是成人。
8.河流可以是粉色的
孩子的想象力是很丰富的，可以把河流画成粉色的，也可以画成黄色的，不要用你认为是蓝色的给孩子限定。
9.不上学前班
尹建莉说：“学前班发展到今天，它的存在已变成正常学制教育中的一个‘骨质增生’”。
10.暴力作业就是“教育事故”
暴力作业对儿童信心、意制、品格等有全面的消极影响。
