关于零花钱
什么时候开始给零花钱?
当孩子对自己的产权有一定的意识和需求后，家长就该给TA零花钱。也就是说，如果孩子还很小，根本意识不到这个东西是不是自己的、能不能支配，就没有必要给零花钱。
文中提到，儿童财商教育应该越早越好，幼儿园开始就可以给孩子零花钱，家长不必把零花钱看的那么重要，因为零花钱是一种教育手段，不是让孩子拿去投资，通过零花钱可以锻炼孩子控制财务的能力，给予孩子零花钱，家长不必干涉孩子如何管理支配，应该完全给予孩子自由的财务空间。
零花钱不应该跟力所能及的家务挂钩
作者的观点是：用家务活（特别是孩子力所能及的家务活）和孩子必须要做的一些规范性的事情跟零花钱直接挂钩是不值得提倡的。但是我们支持家长对于一些明显超出孩子的承受能力和目前的认知水平的进步给予零花钱作为奖励。
文章里举例：一对夫妇要在家里和朋友聚会，担心两个孩子有可能会打扰，所以和孩子制订了老大带着老二（老大只有六七岁，老二两三岁）在房间里玩，父母先给他们5美元。如果他们能支持爸爸妈妈的这种社交（这是超出孩子的能力范围），就能完全得到5美金。如果他们因为非必要的事情（比如忽然控制不住要来找父母撒娇）打扰父母，一次就扣回一美元。
这个理论基础是：因为这个时间是一个家庭时间，父母是应该陪伴孩子的。但是夫妻俩因有别的事情要做，所以没有陪孩子。由于两个孩子非常懂事，愿意配合父母的时间安排，父母也很感恩，所以先给予孩子奖励，认为这样的行为超出了父母对孩子的要求。但如果孩子没有做好，家长也只是把预支的奖励扣回，希望孩子能斟酌一下。
我理解的是：我身边很多家庭都会有家务奖金制度，都认为这样可以让孩子觉得自己通过劳动赚钱会让孩子明白父母赚钱不是那么容易的，是需要付出辛苦和汗水的，让孩子学会勤俭节约。还有像我侄女那种考试考了95分以上，我嫂子就会给她买一个她想要的礼物，或者零花钱奖励，然而现在明白了，零花钱的激励是不可以超过孩子自身成就感的激励的，不然一旦没了零花钱作为奖励，那么无论做家务还是学习也就都没了动力。所以学习也好力所能及的家务也好，这些都是孩子分内的事情 是不可以和零花钱挂钩的。
我和包子之间一些关于钱方面的日常（也不知道做的对不对）：比如去商店买东西，他会想要零食，我一般都会满足，限量一个，给他钱他自己去支付。坐出租车付款也都是他给司机钱。我们家的奖励主要体现在打预防针、理发、检查化验、补牙这类挑战身心的事件上，用来鼓励和安慰他。儿童财商教育还是应该被关注被重视的，让孩子明白金钱应该带来的是幸福和快乐而不是害怕和痛苦。
2017跟着圈妈，逼自己一把。
以上心得参照公众号乐爸财商
