家庭教育守则

转自华中科技大学教科院刘长海老师著作。

长幼有序，平等和谐

1. 早上起床后要相互问好，原则上孩子要主动向父母问好，父母要主动向祖父母问好。

2. 离开家时要互相告知，孩子得到父母允许之后才能外出。

3. 进入对方的房门要敲门，征得允许后才进入。

4. 除早餐外，等人到齐了才能开始吃饭。由于正当原因迟到半小时以内的，家人要共同等待；迟到时间过长的，要提前通知家人，家人可以先就餐，同时留下饭菜。非正当原因迟到的，家人无须等待，也无须留饭菜。

5. 就餐时上桌、离桌要听从家长的指挥，离开餐桌前要打招呼，经过家长同意后才能离开。

6. 外出时每人负责拿好自己的物品，孩子的物品如果需要父母帮忙，就要向父母提出，并且对父母的帮助表示感谢。父母有义务帮祖父母主动拿东西，但不应主动帮孩子拿东西。

7. 临睡前要互致晚安。

8. 周末召开家庭会议，各自交流一周来的见闻和进展，全家人要真诚沟通。

9. 家人生日时要互相送出祝福，举行简单庆祝，生日礼物应该有创意、节俭。

10. 元旦、春节要互相送出祝福，赠送有意义的礼物。

11. 父母要拿出固定时间来陪伴孩子，如果不能陪伴，需要道歉或补偿。

合理用钱，厉行节俭

1. 家庭生活要有收支计划，家人的合理支出要清晰列出，不合理的支出要指明。

2. 孩子的零用钱要定额，零用钱用于买必要的文具、书籍以及同学交往，不应用于买零食、饮料、玩具。

3. 孩子的用钱计划需要在周末家庭会议时审定，孩子在非家庭会议时间内提出的用钱计划，都不能私自答应，如果是学校要求交纳的费用则不受此限制。

4. 孩子的压岁钱在16岁前要由父母保管，作为过年的经费，或者存到定期账户中，作为教育经费。在16岁后可由孩子自行保管，孩子应该在每月末向父母报告财务情况。

5. 家人生日、节日时互赠的礼物提倡亲手制作，以最少的花费表述最真实的感情。

6. 孩子要学会以适当的方式赚取零花钱，从事有偿家务、出售家中废品、种植花草来卖、打暑期工等都是可行的方式。

7. 家庭会议要讨论家庭成员的不当支出，提出批评和惩罚。父母必要的应酬费用、化妆品费用等应该以合理的方式列出，否则会引起孩子的不满，影响对孩子的管理。

8. 父母的钱包不得乱放，父母对自己的钱数要清楚。未经父母允许，孩子不得动用家里的前。如发现孩子私自拿钱，要进行严格惩罚，以防再犯。

9. 孩子的玩具不宜多买，要尽可能选择能够让孩子动手的玩具。

10. 孩子不能私下接受亲朋的礼物或礼金，对于实在不能拒绝的礼物，要在事后与孩子讲明，让孩子不能浪费。

11. 家庭生活中要注意节水节电，在公共场合也要如此，要努力让孩子明白：节俭不是为了省钱，而是出于对能源的珍惜以及对工人劳动的尊重。

12. 带领孩子参加以节俭、环保为主题的志愿者活动，让孩子做大自然的朋友。

13. 带领孩子到贫困地区体验生活，感受不同人对生活的不同态度。

14. 带领孩子进行忆苦思甜的活动，如带领孩子回顾父母的成长历程，带领孩子用少量钱生活一段时间。

维护公共秩序，重视公众形象

1. 离家前要注意检查自己的穿着打扮，要保持衣物整洁，情绪积极健康，保持旺盛活力。不得以肮脏、懒散、沮丧的形象出现在公众面前。

2. 进入公共领域，遵守排队等秩序，如确有急事，需向周围人解释并征得同意。

3. 遵守交通规则，孩子需要穿越马路，一定要拉住大人的手或衣服，听从大人的安排。穿越马路要走人行横道，要模范遵守红灯停、绿灯行的规定，过马路要教孩子左右看。

4. 遵守公共卫生规则，每天将垃圾袋清理后放入垃圾桶中，在公共场所的任何废弃物都要放入垃圾桶中，在公共场所不吃瓜子等发出声音的食品。

5. 积极参加单位、小区组织的集体活动，在集体活动中积极工作，不要懒散的敷衍了事。

6. 积极组织与公共利益、环境保护相关的公益活动，在活动中锻炼自己。

营养均衡，按时作息，保持运动，确保健康

1. 孩子在长身体的时候，要多吃一些富含蛋白质等营养物质的食品，如鱼类、蔬菜、水果。

2. 关注牙齿卫生，孩子应少吃甜食，最好是不要让孩子接触这些甜食。

3. 各种零食、可乐等饮料有很多种色素、糖、激素，孩子要少吃，最好是不要让孩子接触这些食品。

4. 各种垃圾食品，包括油炸类食品，要少吃。

5.

家里的就餐时间要确定下来，规定孩子要按时就餐。孩子的饮食不宜过量，每餐不要让孩子吃太饱。按时就餐，要在周末提出表扬，或者累计积分；不能按时就餐，要在周末提出批评，或者扣分。

6. 为了保证孩子有良好的发育，要保证有充足的睡眠。要确立起床、就寝的时间表，对于好的表现，要及时加分；对于不好的表现，要严格扣分。在周末进行小结。父母的作息也要尽量有规律，尽量和孩子一起就寝，适当比孩子早起一些。

7. 父母要养成运动的习惯，并带领孩子参加适当的运动，尤其是室外运动。每天要确定较固定的时间安排孩子的运动。

8. 要严格限制孩子看电视的时间，以保护视力，保证他有充足的手工活动、家务劳动和运动的时间。父母要尽可能的把空闲时间用于做家务、看书、从事运动等，而不要依赖电视、麻将。

9. 要给孩子寻找适当的伙伴，和孩子一起游戏、运动，共同从事家务劳动，要让两三个孩子互相之间有竞争的压力，可以采用评分、扣分的方式。

10. 孩子的穿着应该以轻松、耐脏为主要原则，以运动装为主，不宜穿着太厚，适当薄一些可以激发孩子的运动热情。

文明有礼，愉快交友

1. 待人热情，对邻居、同学、同事要主动打招呼，在别人需要时要主动帮助，在得到别人帮助时要表示真诚的感谢。

2. 父母要支持孩子和周围的人们交朋友，在孩子还不能说话时就要主动向孩子介绍周围的人，代替孩子向周围的人们致意。

3. 父母要主动邀请周围修养较好的孩子来和自己孩子一起玩，父母可以与同龄孩子的父母结成团队，让孩子们一起游戏，父母之间进行沟通，交流育儿心得。

4. 父母要安排一些客人来访的机会，安排孩子参加家庭礼仪活动，在家里来客人时，要安排孩子参与接待，从准备到现场服务以致接待之后的清理工作，都可以让孩子适当参与。

5. 父母要放手安排孩子来招待自己的小客人。让孩子尽可能多的模仿父母招待客人的方式，欢迎小伙伴的到来，给小伙伴倒水，与小伙伴分享玩具和画册，和小伙伴一起动手制作，礼貌送别小伙伴等。

6. 孩子在结交朋友时要尊重父母的意见。父母要避免当面说孩子朋友的坏话，可以通过讲故事等方式来帮助孩子确立选择伙伴的标准，引导孩子正确看待朋友的优点和缺点。

7. 父母要指导孩子在与朋友交往时求同存异，不能事事以自我为中心，要适当的迁就朋友，当然，也不要与事事自我中心的人做朋友。

8. 孩子与朋友们共处的时光要精心安排，应该用手工制作、公益劳动等活动来充实交往，父母要指导孩子们用鼓励性的语言来交流。

9. 要鼓励孩子到户外和朋友们活动，在确保安全的前提下，让他们自由自在的玩。父母可以轮流负责安全保护，主要是监督孩子玩耍的区域范围，留意不当驾驶的车辆。

10. 放手让孩子与同学、朋友一起玩，不过要有相应的约定：关于场所的约定，关于回家时间的约定，关于花费的约定。对于因为游戏而影响学业的现象，可以在周末家庭会议时提出批评，要允许孩子解释。

11. 关注、支持学校的学习小组，让孩子和同学共同完成作业，互相帮助。

12. 对孩子的成长，成绩要保持密切关注。多进行积极肯定，少进行批评指责。不宜对成绩过分要求，但要关注孩子自信心的成长情况。

13. 要关注孩子的竞争压力，教孩子学会肯定自己的优点，同时看到同学的优点，学会在竞争增加合作、共进的因素。

14. 父母对自己的父母、亲戚要热情，要以孩子能够感受到的方式表达对老人的关心和孝心。

15. 父母对待同事、邻居要热情有礼，要主动帮助，热心公益事务。

16. 父母在交友方面要有适当的标准，并且这个标准要以孩子能够感受到的方式让孩子知道。在请客人到家之前，父母可以就即将到来的客人的优秀特点向孩子进行介绍，引导孩子从客人身上发现优点，学习优点。

勤奋学习，善于复习

1. 在婴儿、幼儿阶段，父母每周确立一两个学习领域，带领孩子进行学习。可能的学习领域有：生活中的数字与数学；亲戚关系；太阳和植物的关系；小动物的成长；植物的成长；开花结果的秘密；水的用处；水的状态等。

2. 父母要坚持每天给孩子介绍生活中发生的事情，讲故事和生活常识、科学道理，扩展孩子的视野，让孩子产生学习兴趣。

3. 父母在晚上临睡前要与孩子对话，引导孩子回顾一天的生活，引导孩子以感恩的心情回忆所有重要有价值的内容，引导孩子以独特的方式来对这一天进行小结，发展孩子的语言和思维能力。

4. 每周末的家庭会议可以安排集体读书的环节，大家共同交流一周来的学习进步状况，或者共同学习一篇文章或学做一个题目。

5. 丰富孩子学习科学的机会，购买可以动手操作的玩具，提供动植物养殖机会，提供简单实验的机会，安排到实验室参观的机会。

6.

以图片等方式来形象地展示一些孩子感兴趣的问题，以图片、表格等方式来呈现孩子的学习进步情况。

7. 用父母抄录孩子的口头作文等形式来呈现孩子在语言方面的进步，并张贴在家中的显著位置。

8. 在家里的客厅、餐厅等显著位置设置展示台或展示板，用于张贴孩子的学习成果。

9. 在入学之后，鼓励孩子将功课放在第一位，待孩子完成功课之后再安排其他活动。

10. 对孩子认真听讲、做好课前准备、独立认真完成作业的情况进行评分，鼓励孩子争取做得更好。

11. 鼓励孩子每月小结自己的学习情况，向远方的亲人或笔友汇报。

12. 可以开设亲子博客，就孩子在学习方面的问题以第三者口吻巧妙发表意见，这样可在一定程度上避免正面交流的冲突。

13. 对待孩子的综合表现进行相应的奖励，但不能常用物质奖励方式。要以节约的方式进行奖励。奖励要让孩子感觉到父母注意到他的进步，父母和他是朋友关系，父母为他而感到骄傲，而不应让孩子感觉到父母是个讨价还价的对象。

乐观进取，奋勇向前

1. 每天早上要用轻松愉快的口吻相互打招呼，祝福对方有美好的一天。在对方有什么挑战需要应对时，拥抱对方，以手势等方式来表达你对他有信心。

2. 父母要善于心理调适，以乐观肯定的方式来描述自己的生活，让孩子看到充满信心、活力和进取精神的父母。

3. 父母要引导孩子看到生活中的进步与美好，以感恩的心情来面对生活中的困难与挫折，感谢竞争对手和带给你伤害与失败的人，这些人教会你如何在困境中争取进步。

4. 父母要传授先苦后甜等人生哲理，引导孩子形成勇敢对待挫折和困难的价值观。

5. 鼓励孩子和父母一起进行每日四问：学问、身体、道德、工作有没有进步？引导孩子认识到自己在一天天的长大，能力越来越强，可以面对越来越多的挑战。

6. 在展示板中写激励性的话语，可以让孩子承担这个工作，让孩子讲解这句话或者父母讲解这句话，作为语言学习的一部分内容。

7. 在展示板或展示台中展示孩子的成绩或进步的见证，展示生活的美好与家庭的美满，让孩子总是看到希望与力量、高兴。

8. 让孩子看到父母对待困难的方式：描述这个困难，夫妻中的另一方和孩子一起给你鼓劲，你坚定的迎接挑战，最终战胜挑战，全家共同为你庆祝。这种情境很重要，可以给孩子提示遇到类似问题的处理方式。

勤于动手，勇于创造

1. 购买孩子可以动手拆装的玩具，购买孩子可以动手制作玩具的材料。

2. 鼓励孩子学习操作家用物品，在一旁指导，同时确立安全规定。

3. 提供孩子接触大自然的机会，让孩子可以动手养殖动植物。

4. 提供孩子手工制作的机会，鼓励孩子动手，鼓励孩子尝试各种方法。

5. 提供一些生活难题，让孩子尝试解决。

6. 提供到实验室参观、实验的机会。

附：

家庭教育守则说明：

上面列的规章，对各位朋友来说，仅供参考。家庭生活固然需要规矩，但也不能太死板、太严格，把家搞得像修道院。这些规章最初是父母为孩子确立的规矩；随着孩子逐渐长大，父母就要和孩子平等对话，让孩子参与规则的制定。否则，孩子就会产生极强的逆反意识，即使是正确的规则也不情愿遵守。总是遵守父母命令的孩子，只是一个听话的孩子，毕竟还不是一个懂事的人。

父母是孩子的榜样，孩子会模仿父母的言行，所以父母还要尝试首先给自己树立规则：把工作、家庭方面的责任放到重要位置；每天保持积极进取的态度；做一个独立自强的人；对亲朋，孩子要保持礼貌，杜绝各种不礼貌、不文雅行为；夫妻之间要相互体贴和关心……如果父母希望孩子每天叠好自己的被子，父母是不是也要勤快一点儿，首先把自己的被子叠好？当然，这是一个小问题，但这个小问题也能透露一个道理：为人父母是一种重大的责任一言一行不能太随心所欲。

过去的父母因为孩子多，或者忙于自身工作，而对子女的教育疏忽，没有投入过多的精力，但当今的父母不能就理所当然的习惯性沿用过去父母教育自己的方法来无知的教育下一辈，当今的父母应该在保障自己工作生活以外，花费大量的心思来学习家庭教育类书籍知识，多实践积累，跟上时代潮流。真正做一个对家庭负责任的人，让家之风气越来越旺盛，家族之魂越来越红火。就如诗经《桃夭》所言“之子于归，宜其室家”。