守望，是一种幸福
这是关于教育，我与自己的对话……
教育不能仅仅看得见教育，更要看得见人；学校不能仅仅看得见理，更要看得见事。
对于每个人而言，真正的职责只有一个——找到自我，然后在心中坚守其一生，全心全意，永不停息。
什么是好的教育？培养终生的运动者、责任的担当者、问题的解决者、优雅的生活者。不仅如此，还要培养其独立且完整的人格。
“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。”我想像陶行知先生一样，像历史上的每一个伟大的教育家一样，只带一颗心来，不带半根草去。当意外和灾难来临的时候，我也同样愿意把生的希望留给我的学生，我的孩子。 我希望能把我之所有全部教给你们，我希望我孩子们可以因为喜欢我进而喜欢上语文。我希望我能稍微延续先贤的光，使它变成隽永的亮。 希望眼前的“你”都能经过时光的洗练，遇见最好的自己，成为最好的自己；希望当下的“我”终有一天不仅仅是一位老师，也是一位先生。
持续精进一件事，不断总结，不断学习，深入体悟，这是我一直坚持要走的路。用心做教育，用心做大写的教育人！长久保持奋发向上的激情，发自内心的热爱，日日如此，月月如此，年年如此。
坚定信念，坚定步伐，走向心中之“道”。无畏风雨，无所畏惧，“应”时向阳生长。
风传花信，雨濯夏尘。裁一溪新绿，洒一树繁华。信步去看一川芳草，静默不负一湖风光。守一颗静心，守一己纯正。
生命有其内在的生长力。每个孩子尤如一颗颗“种子”，只要提供给它必备的环境、适合的土壤、充足的阳光、充沛的雨水及汲取的营养，保护且不被外力袭击，它就能正常地生根、发芽、开花、结果；如果能经得起自然的风吹雨打，将有限的养分转化为巨大的能量，它定能练就一颗独立自主的心。
教育究竟是什么？
或许是“细雨润无声的陪伴”；或许是“潜移默化的人格影响”；也或许是“孩子犯错后的正向引导”。欲想做孩子的英雄，请先做自己的英雄。说好自己的故事，读给充满好奇心的孩子，不管置身于哪个环境，努力把自己活成一束光，活成自己想要的样子……唯有如此，才能照亮孩子前进的路！这或许是教育良方的几种药材，教育的引子是什么？是爱吗？我想每个人的心中都有属于自己的答案，而我的答案——守望“星河”，静待“花开”。
仲夏静寂夜，信步在空旷的校园里，连夏虫也为我沉默。突然，想起桌子上那本未曾看完的《校园上空的沉思》，想起20至21这一路走来的跌跌撞撞，我越来越感觉到“把我们带上人生自我修炼之路的智者，不是其它，正是身在教育中的每一位。”
做教育是为了什么？曾经我也以为把教育做到孩子满意、家长满意，无愧于心就是成功；曾经我还以为把教育当成生活就是一种幸福；曾经我是真的以为只要对教育的热情与信念不减就能收获一种美好的人生。而今，在公办与民办的办学体质差异里，我努力寻找着保持天秤两端平衡的砝码，坚守着教育人的那份本真与初心。教育不是追名逐利，真正读懂教育的更多是对生命的冷思考，真参悟，更多的是对价值观的再生成。读书也好，静思也罢，注定要在自我选择的人生道路上扬帆远航，搏击风浪，锤炼意志，静己修身。
每一位教育人的修炼过程都是“苦其心志，劳其筋骨”的经历。换而言之，教育者的修炼其实是一场人生苦旅。那每一次刻骨铭心的相遇，每一个令人唏嘘的场景，每一个激动人心的故事，都点缀修饰着我们生活的点滴，每一个的每一个都是我们静待花开的“幸福守望”。
守望家庭，守一份温暖与心安
20至21，与我而言，是极不平凡的一年。我不能像常人一样走到街上去，看孩童你追我赶，快乐嬉戏；20至21上半年，与我而言，是极其焦灼的一场苦旅，在家庭与事业的两端，极力去寻找着平衡的支点；20至21下半年，我祈求幸运老人能够向我倾斜，眷顾于我，赋予我独处的时光，恩准我做自己喜欢之事。最后，在这份安然地喜欢里静待花开。
从来没有哪一年像今年五月那样，生活的如此焦灼。
五月中旬，一场变故悄悄潜入。刚从教室马不停蹄地赶到二楼办公室，慌忙之中的一个电话让我顿时瘫坐在了凳子上——父亲住院了。一边是我刚刚接手的50个孩子，另一边是陪伴我成长，给予我坚强勇敢的父亲，两者间的难以抉择让我一时间茫然了。身为一名师者，如果不能够快速的和学生相融，后期也定会因教学过程与教学结果所呈现的两张皮，激化隐性矛盾。更何况，每周五是毕业班学生雷打不动的周测调研？……
拨通家里亲戚的电话，简要的将事情的原委与其周知，只是再三重复了“第三节下课，我就回去，我父亲这边麻烦您先帮忙照顾着。”电话这边，也让办公室的同事帮我查看了最近时段的高铁票，犹豫再三，最终将车次选在了11:25。可事情并没有像自己预测的那样顺利。
老师：下午咱们班第一节是你的课，你别忘记了？
此时，我才猛然想起体育课暂时调给语数均上了，而周五这一节是我的。面对这突如其来的插曲，看着面前那一张张天真可爱的笑脸，内心的复杂、纠结、无奈，内心的纠结、无奈，也只有身处其中的人才能体会它的五味杂陈。我还不能轻易地走，不能轻易地一句“对不起”，一声“谢谢”就放下自己肩上的责任。所有的困难也总会有两全的解决之法。
时间犹如记忆里的流沙，将生活的点点滴滴凝聚幻化成贝。铃声起，我便匆忙拎着电脑向校长办公室走去，推开门的那一刹那，我自知自己的声音是颤抖的，缘由是下午四点半的全体教师会议，作为教务主场，我怕是要缺席了。
“对不起，校长。我父亲现在医院，身旁没人，我需要即刻赶回去。班里的课我已上完，下午的教师会烦请您与大家周知会议内容吧，其它的事项教务处的同事会协助您处理且落实到位。实在抱歉！”
“高铁票买了吗？”校长关切地问道。
……
一直以来，我乘车都会选择靠窗的位置，便于读书，也便于看看沿途的风景。今天，风景也好，精神食粮也罢，都被“父亲的住院”占据了。连续熬夜，不知道自己还有没有体力与精力只身一人待在医院里，就在下高铁的瞬间，我联系上了之前的局领导，在他们的帮助下，先是到了禹州中医院，见到了面色苍白的父亲，和父亲简单地说了几句，便连夜冒大雨赶到了荥阳，将母亲接回。
我和母亲于凌晨赶回医院。父亲看到母亲时，开心极了，像是久别的新婚夫妻。看着他们放下自身的高傲，放下过往的心结，手拉着手彼此嘘寒问暖，我感动极了。父亲、母亲，需要什么的话，你们告诉我，我去做。许久未见，想必你们也有太多的话要说，不过今天夜已深，也请你们早点儿休息。
走出病房，走至走廊的尽头，透过窗外的雨帘，唯有那点点昏黄的灯光还能让人在漆黑的夜幕里感到些许光明。父亲，看着病榻上的你，看着忙碌了一天的母亲抵达医院时的无微不至，我的眼睛湿润了。
祖母与大伯相继离世后，父亲您逝去了昔日的风采，失去了昔日的果断勇敢。相反，您内心的恐惧与胆怯悄然裸露。父亲：您和母亲这一路的跌跌撞撞，今日让我看到了什么是少来夫妻老来伴。我曾与您戏谑，这辈子您应该投胎成为一名女子，但凡女人能做的事情，您都会，除了不会生孩子？您总是 玩笑似的说：如果自己是一个女子，生活一定你现在幸福的多。
您的“两耳不闻窗外事”，您习惯的“甩手掌柜”的日子，不都是因为您的身后有一个坚毅的女人吗？她个子不高，却用自己勤劳、孝敬、和睦四邻、踏实做事的品质与人格魅力收获了整个村子的赞誉。父亲：我应该说，您是一个幸福的人，若没有母亲的坚毅担当，这个家指不定过成了什么样子？
当然，母亲的要强也致使她这辈子生活的并不如意。我并没有幸免逃脱这一切，于是，也过早地读懂了你们大人之间的是非恩怨，知道了世间一切并非一碗清水那么简单、纯净。生活是这样，工作亦是这样。没有所谓的人性纯洁，但凡牵扯到利益关系，谁又能做到钻研于一域，独善其身呢？不过是我们活得太痴太傻。
父亲：您这次生病，最牵挂的就是您身边这位要强的女人，她承受着医生坦言相告的身体实况，她承受着家中无形的压力（弟弟的婚姻大事），她亦承受着为人子女该有的责任担当。我不知道您能否读懂自己身边的这个女人？我不知道您身边的这个女人是否后悔嫁给了你？我只知一点：她为了我和弟弟，为了这个家，即使让她拿生命来换，她也毫不犹豫。
父亲：至少20年了，您与母亲今天的一幕是鲜有的和谐。能够抛开我们姐弟，抛开世事的冗杂，聊聊你们喜欢的吃食，聊聊你们想过的生活，聊聊属于你们自己的人生。
父亲：当母亲支开所有人，问我三年前你的检查结果时，我不知道该怎么说，也不知道该从哪儿说。我紧握着母亲的手，淡然地说：如果说远离是非才能让你内心平静，女儿愿意担这一切，让你过两天清闲。母亲：每个人从出生的那天开始就有了自己的命数。历经什么？经历什么？不是你我能够预测，用正确地方式活在当下，做自己应该做的，做自己认为正确的，才是最要紧的。母亲：每个人都有自己要走的路，我不过是过早地懂得了人性所需，生活的真谛。
“您和父亲说，我不该活的这么累”。我也总是莞尔一笑的回您：我是家里的长女嘛！如今我也是两个孩子的母亲，我知道自己身兼多职，偶尔会有做的不周全的地方，但事事哪有什么周全呢？既然周全不了别人，不如先把自己周全了。只要您和父亲身体康健，一双儿女健康成长，我心甘愿。
我的女儿也常常和我说：今日你养我小，伴我成长；明日我养你老，牵你向前。是呀，您总在夜深风起时，为我披上那份“温暖”；总在我人生失意时，陪我度过那份“熬煎”。如今，我需跟着时空变换，换我守在你们身边，伴余生幸福，守阖家团圆。
（未完待续……）
