上世纪三十年代日本在小学语文读法教育中已经普遍实施了【全文法】，举一个低年级全文教学的实例引起大家兴趣。
颇为有名的田中丰太郎君所拟定的日本寻常小学校《国语读本》第一册第一课之全文法的读法教学过程如下：
一：课文内容 【在四月第一周教学】
开了，
开了，
櫻花，
开了。
二：时间支配
第一课时 率领儿童到郊外或校园里去看櫻花，使儿童鉴赏櫻花之美丽。
第二课时 以读本挂图为中心，与儿童谈话，籍以构成读本之文句，并进行读法书法之练习。
第三课时 进行读本之朗读练习，语言之发表练习及书法练习。
第四课时 抄写全文并作绘画之表现。
