孩子从幼儿园进入小学一年级后，如何平稳度过入学后的第一个月呢？
小学相对幼儿园校舍大了，班级多了，一个班级同学多了，每天上的课多了，学习任务多了，要求多了规矩多了，孩子自理能力要求高了………孩子不是适应了文件家长不适应了，需要我们从思想上改变，小学是孩子人生的起点，需要孩子自己去走，我们要学会放手，从心里上去放手，不是把放手停留在嘴上。
和孩子一起，帮助孩子制定计划每日学习计划，包括起床时间、午休时间、晚上休息时间，睡前课外阅读时间（刚开始需要家长陪读），计划刚开始执行会相对困难，坚持坚持，孩子就习惯了！
学习习惯的养成，每天提醒孩子记学习任务，孩子回家后，先听孩子说当日学习任务，然后和孩子商量完成学习任务的时间，孩子完成学习任务前，让孩子吃好喝好上好厕所，最后开始按照商量好的时间开始完成学习任务。
行为习惯的养成。每天孩子完成学习任务后，开始整理书包、学习用具，准备第二天需要的书籍。
阅读习惯的养成。每天监督孩子读课外书至少三十分钟，可以尝试亲子共读，你读我听，你读我问。
拼音学习。因为有的孩子幼儿园已经学过拼音，课堂上孩子就不太爱听课，家长一定注意了。可以让孩子自己尝试读拼音读物！
第一个月，家长容易焦虑，孩子容易对学习恐惧，家长一定要理性对待孩子的情绪，多鼓励孩子多引导孩子，多和老师沟通孩子在校情况。
不论什么习惯，什么行为，坚持下去，一定会有收获，我们要学会耐心等待孩子！（5月8日）
