镜头从他的名牌开始，自此主人公只有一个名字－“医生”。
刚开始实习生涯的主人公抱怨了没有喘息时间的工作强度，并矛盾的肯定了自已继续做一个好医生的愿望，旧公文包（一次权力的潜移默化）象征着选择医生这个分工的意志。 马上他就进入了现代分工的辩证法之中，这个辩证法不为别的只为了让主人公更肯定于自己是一位医生（护士的刁难让他觉得他的职位即重要又不重要他只是工作协同中的一环，上司的问话，上升的可能空间都反过来加强主人公做一个（act like one）“好医生”的愿望，一个身份（职位）就此成了他一切活动的必经之路，个体隐藏了，女病人和医生的关系自此固定，主人公只能以医生的方式（有趣的是这种方式在工作中也被认作是在做一个“好”医生）把他爱上的女病人（女学生或者前分工时期的象征，轻松的田园时光）留在身边，个体的爱意开始显现，理性的外衣却在工作，主角的窘境在于他已经不可能脱掉医生这个外衣放弃这个“技能”或者“知识”，工具理性就是他，他只会使用它，他是医生，他无时无刻不是医生，他对不是医生的自己不能容忍，那样他和女病人和其他一切的桥梁就将断裂（主角要更努力而不是放弃，别忘了现代教育不教人放弃。） 女病人在他精疲力尽的时候死去，主体也开始最后的蜕变，男护工作为最后的考验到来，女病人的日记（作为一个历史文本一个意义）是主人公最后的自我，而这个自我在拷问中（警察的谈话），做出了最后的挣扎并在想象中葬送了自己（归于大海），至此他的实习期结束了，辩证完成了，一个“好”医生诞生了。
