immediately , 看到这个单词，你能用15秒记住，并拼写出来吗？怎么可能？ 15秒？开玩笑吧！先别急，看我是怎么做到的，我相信你也能做到！
拼音，这是我们中国学生从幼儿园就会的基本功，声母和韵母的组合构成了汉语拼音。看到像ba,li, xi,ian ,这些，我们不用特别记忆，就能快速的记忆。英文也是字母文字，许多的拼写是一致的，只是发音不同。
中国学生学习英语最大的困难是词汇量不足，像中考，高考，是以阅读和写作的形式考察学生的英文水平，认识单词和会写单词就很重要，它是遣词造句的最小单位，如果不认识单词，就不能正确理解意思，如果拼写错误，就没分。懂得语法很重要，但就像一棵书，只有枝干是不够的，绿叶茂密，才能让树被人叫做树。单词就是树叶，你知道的越多，阅读理解就越容易，写作时不至于，想不出词，巧妇难为无米之炊。
既然单词这么重要，那为什么大多数学生不愿意背单词呢？ 背了，但是记不住，或是看到长单词，马上头发大，被长单词吓住了。
我们一直都是按照英语的发音规律在背诵单词，比如前缀，后缀，字母组合的发音，举个例子。interesting . 这个单词，一般的记忆模式是in ~terest~ing . 因为单词的重音在n后面，ing 是后缀。也有人这样记inte~rest~ing. 因为rest 是一个简单词，inter也是简单词。用两种方法记忆，有个前提，要么你会拼读，要么你能拆出简单词，这就要求学生有比较好的英语基础。
我们换个思路，这样拆分in~te~re~s~ting .注意这些都是我们从小就会的汉语拼音，而且我们也会拼读。 现在我给你10秒，你试试，用这三种方法来记忆这个单词，哪一种可快速记忆。我自己实验的结果是，拼音分解法最快，当我在记忆的时候，我是寄这五个组合，如同模块，只需要把这五个模块连接在一起，就完成任务了。关键是这五个模块，是自然记忆，不需要你去训练和强化，因为我们从进入学校到初中毕业，进行了十几年的练习，它已成为固定模式，外界的刺激，马上进入反射模式。所以记忆很容易。
当然不是所有的英文单词都能完美的分解成拼音，有些在拼音里是不会出现的，但也不用担心，我们以自己已掌握的基本词汇来分解，减轻记忆压力。比如，enormous , 分解为en~or~mous .为什么不分解为e~nor~mous. 是因为or 这是个小学阶段的单词，我们不陌生。而nor这个组合，我们很少看到，需要特别记忆。
下面这些单词，我们试着分解一下，把握以上两个原则
exhibit /ensconce/majestic/benevolent/pigeons/conceal
我的拆分如下
ex~hi~bit/ens~con~ce/ma~jes~tic/be~ne~vo~lent/pi~ge~ons/con~ce~al
用这种办法记忆单词，速度非常快，短时记忆的效果惊人，15秒一个单词，毫不夸张。我让同屋试用这个办法，效果与我自己做实验是一样的，这些单词都是生词，是第一次看到。
这个实验我会继续做下去，并且记录记忆的时间和记忆程度，若能因此提高单词量，那将是多么让人兴奋的事情，下半年去参加英语考试也就不胆怯了。更重要的是，我在探索一种新的学习英语的方法，若成功，是对他人有帮助的，是有意义的。
