今天早上听的连线说孩子上六年级不知道咋听讲1,不愿意写作业,和我家的孩子太像了,院长说行为有问题的都是心里有问题的,家里不够温暖,是的家里确实是这样,平时对孩子要求很严格,有时还会打孩子,虽然是为了孩子,孩子从心底里都没感受到母爱,所以孩子现在才不愿意学习,不听课,还有一点讨好性的人格,我真的要深深的反省和自责,要好好的学习,要求孩子改变之前首先要改变自己,院长说的鸡蛋理论,要和共同做事,放学回来就和孩子一起做了她最喜欢的薯条,中间她还打了游戏,一起愉快的吃,我要出去一会让她自己手机提交作业,回来了孩子自己在上英语课,我也没有夸奖孩子,有时候我的夸奖太吝啬了,看到孩子一直打哈欠,中间休息时和孩子一起玩了打手的游戏,孩子恢复精神上课了,结束后又和孩子一起刷了柜子,共同做事增加亲子感情,孩子睡觉前和我说妈妈明天记得九点半打电话让她起床,亲子关系又缓和了一点,加油,加强自动式思维和接话技术,耐心爱心陪伴成长
2021-11-05
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