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第一眼看到乐乐，觉得这是一个充满灵性的孩子，因为这个孩子帅气，眼睛里透露出奕奕的光，让人一看，就会不知不觉喜欢上他。乐乐性活泼开朗，进入班级不久，就和班级里的很多孩子成了朋友。
第一次写作业的时候，我无论如何也和这张帅气的脸联系不到一起，因为那个字体，真是让人一言难尽呀。重新来一遍，好像没有太大的改观，我知道这是他出常态，需要老师的辅导和付出才能有所改变。
利用一起时间和乐乐在一起复习功课，在一起朗读课文，在一起研究习题……慢慢的，基础知识有了进步，慢慢的，分数在不断上涨，这个老师看到的，最喜人的效果。希望在以后的学习中，乐乐能用自己的勤奋和努力，换取优秀的成绩。
乐乐乐于交际，和班级里的每个孩子都能搞好关系，还会帮助老师做些力所能及的事情，甚至可以帮助老师收发试卷，帮助其他的学生做事。乐于助人的乐乐，是老师和同学们心里的好孩子和好同学。
“读万卷书行万里路，”希望乐乐在寒假里，能够多读书，让成绩更上一个台阶。
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