今天没有正式上课，我强调了一下日常行为规范，然后让学生分享一下在寒假阅读过的书。有的学生能够说出书中精彩的内容，有的则说一句话，还有的没有阅读过课外书。
我终于知道学生与学生的差距出现在哪了！课外阅读对一年级的孩子来说很重要，一方面他们可以认识更多的字，拓宽知识面；另一方面有助于培养良好的阅读习惯，产生新的思想，比同龄人更高一个维度去思考问题。
其中有个学生说了拔苗助长的成语故事。从前有个农夫种了禾苗，他看到别人的禾苗长得比他的高，于是他就把禾苗拔了起来，看到自己的禾苗变高就开心地回家睡觉了。第二天来到田地，禾苗全部死掉了。
我问了一句，读了这个成语故事，你有什么收获吗？那学生说，要有耐心，不能太心急。
是啊，就像你们写字一样，不能写太快。你们写字时要有耐心地一笔一画去写。如果写得太快，字就会变得歪歪扭扭，就不好看了。
她的同桌是位男生，很喜欢插嘴说话。我故意先不让他说，等他安静地懂得举手时我再请他发言。
他说，我知道农夫的禾苗为什么长得比别人的慢，因为他比别人晚种了一天。那为什么大人却不知道这个道理呢？
我当时就夸他会思考。这个问题实在是令我耳目一新。有思想火花碰撞的问题从学生嘴里说出来，总是令我心生欢喜。
