2019年，六月，我高三毕业：
我有幸在一家辅导机构做了一名辅导老师，低至小学三年级高至高中三年级，面对一群可爱的小孩和比我成熟的“学弟”，我惶恐不安却也兢兢业业。学生看在眼里，老板看在眼里，很幸运，2019年暑假，我过了一把做老师的瘾。倾囊相授是我对他们最大的热诚。
2019年，八月，我收到了来自大西北的录取通知书，看到通知书那一刻，我激动地拍了一个视频，发给了我远在上海的老爹，他欣慰的说：“真好。”一所师范大学，一个师范专业，从此我的生命便与这三尺讲台纵横交错。在后来的日子里，我常觉得这三尺讲台是弥补我生命缺憾的存在，站在上面，我感到无上的荣光。
经历2019年到2021年两年的锤炼之后，我好像比之前强一些了。只是也许罢了，上了教育学心理学等等课程，我离人民教师更近了一步了，我真开心。2021年下半年我们开设了微课，一门实践课，我们写教案、准备课件、上台讲课……我知道，我离人民教师又近了一步了，我真开心啊~那是一种怀揣着赤诚之心的心情啊~
2021年12月，我们发了支教手册，那一刻我开始幻想，幻想我的支教生活
2022年 3月1日，接我“回家”的车车来了，所有的诗和远方以及少年人的热血在这个地方重新被点燃被释放。温暖、感动、眼泪、气愤、忧愁人的七情六欲在这个地方被释放的淋漓尽致。在这里，我遇见了貌美如花且颇有才华的师傅~还有可爱且温暖的姐妹~还有一大帮充满善意的同事~更重要的还有一群我喜爱的学生。来到这个地方我曾情绪失控过一次，当着全班孩子的面我哭了，他们说：“老师别哭了，我们都习惯这样了。”还记得那天晚上那个隔着电话线跟妈妈讲话的孩子哭红的双眼，还有她说明天生日的伤感……这里的孩子，一年回去两次就是暑假和寒假，每日与学习为伍。这里的老师，一天10多个小时在这里，每天与学生为伍，他们亲切地称呼班主任为“××妈妈”。这里是内初学校，这里是内初班。
刚来的时候，我满怀热忱，一个月我开始麻木，一个半月我开始喊累。是的，做一名合格负责的老师真的会很累，因为面对的是一群人，无数个家庭。我知道教师这个行业是个良心活，我也知道，对待这个行业的热情，需要慢慢释放。就像是张爱玲说的那样：“好的感情不是一下子把你感动，而是细水长流的把你宠坏”，教育也是这样的，慢慢亦漫漫。我想教师是知识分子吧，知识分子是社会的良心、脊梁，那换言之，那就是教师是社会的良心、脊梁。
最后，希望小高老师带着学生们的爱以及对教育的热爱扬帆起航，在教育的大海中遨游一生。是厚望，是期待！
