疫情之下的7月，高考报志愿，这些因了疫情都比往年来的迟些。浓郁的高考气息，牵挂着多少考生和家长的心。几家欢喜几家愁，孩子考分数是一方面，有多少孩子即便取得了骄人的成绩，无知的家长也会葬送孩子的前程。

生长在农村，封闭的教育理念和就业观束缚着我们的头脑。自己小时候，属于放养型，农忙的父母，仅仅口头对我们说好好学习，将来出人头地，摆脱父辈脸朝黄土背朝天的尴尬。但从来不知道要上大学，上各种专业门类的学校。

轮到自己孩子，尽管知道了一些关于考学的信息，但依然很模糊。也许自己认知的局限性，孩子也是只知道考个好学校，目标211，或985。但真正面临选学校与将来就业，茫然了。不知道自己的兴趣和爱好，仅仅知道根据自己的分数选个相当的学校，好像和自己的兴趣爱好无关。

朱光潜在《升学和选课》中指出：选择学校应该以有无诚意和爱的空气为准。如果能有这种学校，无论是大学不是大学，我们都可以心满意足。做学问全赖自己，做事业也全赖自己，与资格无关。我看过许多留学生程度不如本国留学生，许多大学生程度不如中学生。至于凭资格去混事，学校的资格在今日是不大高贵。尽管这是朱光潜老师多年前提出的理论，但社会的观念，感觉还是考试一所好学校才是出路。随着社会的发展，各行各业人才的崛起，能力应该是一个人做事的关键，而不是仅仅局限于上了那个知名学校。

选科选课，个人兴趣和社会需要发生冲突时，许多人都以社会需要为准。我们不应该把自己看作社会的机械，一味的迎合社会需要而不顾自己的兴趣。选择任何学科和科目，只要和兴趣资禀相近，都可以发挥你的聪明才能，都可以使你效力与社会。

父母的格局决定孩子的未来，在不懂教育时，孩子降临了。不懂填报志愿的情况下，迷迷糊糊的报好了。多学一点，多看一眼，多了解些东西，孩子也许会少走许多弯路。