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看完了余世维卓越管理者的辅导与激励技巧7个章节的内容，里面的内容很多我们都懂，只是我们没有去总结，或者说总结的没有那么到位，总结出来的不知道对还是不对，当理论结合实际，实际结合理论的时候，我们才正真的知道哪些该延续，哪些该改进。作为一名管理者要对员工进行辅导，首先还是需要过硬的本领和技术，只有手上有货，才能更好地辅导我们的员工。
卓越管理者的辅导与激励技巧，余教授特别把辅导放在前面章节来讲，也就是说辅导是一个管理者的首要任务，我们招聘的人绝大多数是一张白纸，而画画的人就是直属领导，你给他上什么色画什么图他就成什么画，所以一个管理者首选要会辅导，正确的辅导是第一生产力，员工成长了，生产力也就上来了。余教授说了辅导随时随地随人随事地教育，而且人人有责。当发现员工存在问题的时候就要当面指出问题并且更正问题并跟进问题是否真的纠正。
只有辅导过硬了才能谈激励的问题，当大家的工作能力提升上来了。这时候的激励是为了把大家的能力发挥到极致的作用。正确的激励合理的激励是可以让工作效率加分，错误的激励不起作用甚至让工作效率减分。激励是一种福利是特殊的时期完成某一任务获得的奖励，做得好的完成任务的奖励，没完成任务的鼓励。如果太常态了就失去了激励本身的意义。激励有物质成面和精神成面的，现在的90后，他们不一定只看物质，精神成面的关怀，会让大家感觉到团队的温暖。所以激励不仅要物质更要精神。秉承公平平等的游戏规则，才能让大家玩的尽兴的同时发挥工作的积极性。
