四天两晚的绘画学习结束了。
感触最深的是严老师时而语重心长的提点:“你急什么急嘞 你着什么急嘞”
操练环节，画一拿出来，大家就都摩拳擦掌，跃跃欲试的分析着画中的象征意义。
其实连画者的基本信息，求助意向都没弄清，就这么急着去分析，是没有意义的，也是无用的，甚至连建立关系的目的都达不到。搜集信息，很有利于建立目标为导向的思维模式。再带着问题看画，更容易找到思路与资源。所以，“你着什么急嘞”
着急分析，也变相剥夺了来访者的表达机会，并不利于问题的解决。其实，很多时候，来访者是很聪明的，只是当下ta有可能正处于情绪低落期，没有看到自身的资源或是没有力量去面对困难。来访者描述画面，不但有利于捕获更多信息，而且有时描述的过程就转化了ta.所以，“你着什么急嘞” 因为，每个人都是解决自身问题的专家，相信来访者。
在我的个人职业发展方面，依然是严老师的“你着什么急嘞”，点醒了我
“你从事这个，几年了?”
“2年”
“做好这个事情差不多得10年嘞，你还差几年?”
“8年”
“就是呀，还差8年嘞，你急什么嘞，也许2年，再过2年他就不一样了嘛，你怎么知道两年后他会是什么样? 你急什么嘞”
确实如此，当下，做好妈妈的角色是我最大的任务。毕竟，孩子的成长只有一次，再不陪，他们就长大了。
我小时候，没有条件得到的爱，不能再在我儿子们身上重演。
你急什么急嘞。
一路风景，一路行。
