绘本讲师训练营【5期】阅读原创01/21 《第一次发现之四季》

05024-张小力

我家有位3岁3个月的小男孩,因为他出生那天紧挨着传统节气“秋分”,便由此得来昵称小秋。

在他八个月的时候我们在早教中心偶然接触到低幼绘本,从此便一发不可收拾地爱上,不仅是他,我也像发现新大陆一般,惊喜并感激。只是有一点一直让我摸不透的是,他到底喜欢的是哪种风格的绘本,我几乎总结不出来。不过也并不奇怪,优秀的引人入胜的绘本千千万,一路际遇一路探索。我们不被限制于某种固定套路,未尝不是一件好事。

但是有一套作品,自打他两岁多的时候开始接触到,这一年多的时间,爸爸妈妈已经陪他读过无数遍,他独立阅读的时候也已经能正过去反过来的复述其中的内容。你们一定想不到,这个系列叫《第一次发现》。在此我就不再文字赘述这套来自法国的经典儿童科普知识读物的优点与独特之处以及它所获得过的国际殊荣,请参考图片。


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今晚我们选读的是透视眼系列之概念类中的“四季”。如这个系列所有的内容一样,这本同样也是色彩鲜艳,层次分明,概念清晰易懂。透视眼系列最大的亮点就是书中的透明胶片插页。胶片上通常会有一些小心机,小朋友在翻页的过程中,当胶片和两面的纸张分别重叠时,书中的情景或知识点会随之递进或被突出。小朋友在此过程中一边会主动学习到自然科学的基础知识,又同时会享受到多重感官的愉悦感受,而且会由于好奇心自发的继续往后探索。与此同时非常重要和有意义的一点,小秋和爸爸妈妈共同阅读时,会产生非常多的互动,启发式提问,自主思考,还有他自己的主动探究。

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就在刚才,翻过夏季,我问道,接下来是什么季节了呢?其实答案他心中早已知晓,没想到,小朋友居然幽了我一默,他回答,“夏天过了我就掉下来啦。”你听懂他话里的玩笑了吗?

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