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小学的时候有一位教我们思想品德的老师让我记忆犹新。
他50多岁头发有些鬓白，因为家离学校不远，所以他每天都是步行来学校，他步伐稳健精神抖擞。
他平时上课的时候很严厉，所以，我们都很怕他。但是到了下课或者放学的时候，他和上课的时候判若两人，这时候的他更像一位长辈和蔼可亲，每次见到同学们他都会笑着说：放学了就别贪玩赶快回家，路上注意安全，然后扬长而去。
为什么我会说他很严厉呢？事情是这样的。
他每次上课都会点名同学起来读课文，如果哪个同学读的时候停顿了他就会很严肃地说：是不是又遇到不认识的字了？不知道的字就去查字典啊！没有字典，就花几块钱去买，我想你父母这点钱还是有的。如果下次你还出现这种情况，那我就不客气了。
他对于原则性的问题毫不客气，错了就是错了，不能找借口更不能狡辩。
所以每到上上他的课之前。我们大家都会三五成群的抱着字典认真查字，然后在不认识的字上面注上拼音，同学们都觉得这位老师太较劲不可理喻。
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记得班里有一位男同学阅读的速度很慢，慢得我们都实在忍受不了，而老师就经常点名他起来读书。
每一次读完老师都会鼓励说：“你看是不是比上一次更好了呢？不要那么胆怯，大胆一点，只要多加练习就会好的。”果真过了不久，这位同学的阅读速度提高了很多。
随着年龄不断增长渐渐的明白了老师之所以那么严厉那么较真，其实是在教我们做人的道理，告诉我们遇到问题时不要一味的逃避要敢于战胜它
小时候总认为老师故意刁难我们，不通人情，长大后才真正明白老师的良苦用心。我们所谓的严厉苛刻，其实是老师对学生的无私的爱。
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让我印象很深还有一位自然老师，他高高的瘦瘦的三十多岁，每天骑着摩托车来学校，车子经常停在我家的院坝里。
他有自己的教课风格，每次上他的课我们都不会感到枯燥乏味，感觉很放松。他经常带着我们去学校后面的山坡上采摘标本，池塘里看小蝌蚪，草地上捉蚂蚱……
虽然平时在家每天都能看得到这些花花草草，但是像这样老师一边讲解我们一边欣赏的感受是不一样的，我们既感受了大自然的美好又学习了知识，这真是最美好的事情了。
到了三年级的时候，老师突然出了祸，没法继续给我们上课，大家都十分担忧只听说脸部伤的很严重住在医院，但也没有时间去看望他。
之后来了一位年轻的女老师代他的课，刚开始我们很不习惯，但慢慢的也适应了，后来才知道这位女老师竟然是自然老师教过的学生。
到了五年级的时候，有一天女老师说我们的老师已经完全恢复了，今天要来看我们，所有同学都激动不已。
当老师走进教室那一刻，好多同学都哭了，老师的脸部因为车祸事故有些变形，但依然没有影响我们对他的喜爱和思念，曾经和老师一起学习的情景一幕幕上演。
老师笑着对我们说：专心的学习好好的努力不用担心我，虽然我不能继续教你们了，但是我会时刻惦记着你们，你们永远是我的学生！
同学们热烈的鼓掌，对老师嘘寒问暖，没过多久老师就匆匆离开，因为他有很多事情要做，来看我们也是百忙之中挤出的时间。
从那以后就再也没有见过他，听说他被调到其他学校去教课了。
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有一天，我带着两岁多的女儿去邻村做客想不到遇到了老师。当时他正在家门前扫地，我刚开始看了他一眼没有认出来，毕竟十多年没见了记忆有些模糊。后来我又看了一眼他也看到了我，这时他叫出了我的名字，我才真的确定他是小学的自然老师我欣喜若狂。
他让我去家里坐会儿，他向我询问了其他同学的情况，又说了自己的情况：去年刚退休，现在就简单的在家里经营着铺子，做点小生意，在镇上买了一套房子，儿子也快结婚了……
我们说了很多，感觉像是一位多年不见的老朋友，说说各自的生活聊聊家常，这样挺好。
小时候总觉得老师高高在上，神圣而不可侵犯，时刻保持着一种敬畏之心。想多和老师说一句话都觉得心慌意乱，总担心自己说不好，担心自己成绩不好老师会不喜欢。
其实老师也是人，普普通通的人，没有我们想象的那么触不可及，他们虽然很严厉很固执，但他们都是在用心教导自己的学生，默默的奉献。
没有老师是不爱自己学生的，他们只希望我们更好，不希望我们有一点成绩就骄傲，他们希望我们有一个好的未来，不希望我们成为无用之才。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”感谢所有老师的辛苦付出和无私的奉献。
