今天的课程主题是：通过鲁夫特、英格汉的《周哈里窗》模式，认识自己的真我形象和假我形象的区别 ，在祈祷中求天主治愈我们恢复真我形象。
我们每个人的自我形象。是在不断地成长经验中而获得，并建立起来的。不同的经验，会给我们带来不同的认知。负面的信息环境，会给我们带来很多的假自我形象，会使我们的心灵痛苦，甚至可以改变生活向下趋势，会直接影响我认识天主的形象和他发展的关系。而真自我形象的生命，才是真正的富足，自由且有生命力的。有发掘潜能的创造力。
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五天的学习在两位修女的陪伴中很快结束了。每天都会有集体祈祷，小组或集体主题分享，在祈祷中感动，在感动中流泪分享，在分享中笑着结束，就这样一次又一次的深入了解认识自己的盲区，开放自我，释放自己。在学习中有同学的病苦得治愈；有的解开自己多年心灵枷锁得释放；自己改变，夫妻家庭关系改变……我们真是有福的人，为这一切献上我的感恩和赞颂。
