第八讲语言敏感期相应活动

0-6岁的孩子有语言敏感期

孩子敏感期是从什么时候开始的, 是在0-6岁之间

语言敏感期是什么时候开始的? 是在不会说话 不会走路的时候就开始了

如果母亲面对面的时候说话, 6个月的时候就会发出真正的声音. 发音练习是为他说话作准备的.

我们成人要学习一种语言非常困难.非常用心非常努力

在语言敏感期的孩子 就会自发的说, 不用学习. 连当地的文化传统都会吸收.

只要你的孩子有语言环境 到6岁的时候一定会说一口流利的口语.

为什么有的孩子说话早 有的说话晚?

1.遗传是一个因素,

2. 每个孩子都有时间表, 每个孩子早一点,每个孩子晚一点.

3.再一点丰富的语言环境

狼孩故事.后来试图帮助他可以讲一些语言,但是还是不能像正常人一样表达.

丰富的语言环境, 非常自由的语言表达环境, 丰富的语言活动.

20个帮助孩子语言发展的建议.

第一:语言行动,描述性语言

第二:帮助孩子用非口语表达, 在不会说话之前会用动作来表达, 要鼓励孩子用语言表达出来,如果他还不会 我们可以描述出来.当我们和孩子说话的时候,走下来低头说要用精确的话表达清楚

第四:帮助孩子建立思考顺序 如果你先穿鞋后穿袜子会是怎样的呢

第五:适应孩子的发展,我们用简短的语句,难度不断的增加

第六:教孩子空间和食物概念, 能不能把球放在桌子的下面, 或者上面, 桌子的左面.桌子的右面

第七:提出开放式问题,活跃提升孩子的想象力, 如果先穿鞋再穿袜子会怎样呢

第九点:对语言的积极态度, 不纠正孩子.只示范正确的.比如孩子说:昨天我们去奶奶家, 你应该说:额对我们是明天去奶奶家. 只需要把他正确的说法说一遍.

第十点:让孩子描述,或者贴标签.两岁以后就会涂鸦, 就会问她这是什么呀?

第十一点:把孩子说的话写下了

第十二点:帮助孩子编故事


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