毕加索说：“我花了一辈子学习，怎么样像孩子一样的画画。”
柯罗说：“我每天祈祷，愿上帝让我早晨起来，像婴儿一般的看这个世界。”
两个画家不约而同认为我们的学习，需要像孩子那样保持一颗纯真的赤子之心。当我们年纪越大，逐日遗忘曾经拥有过的美好的孩童之心，一旦醒觉，惊悚。
孩子是最单纯的。随着慢慢长大，很多美好的特性和品质被大人（家长和老师）们扼杀、同化。长大后，世上又多了一个让小时候的自己很讨厌的那个人。
小孩子身上许多美好的特性和品质，如果用在学习上，将会取得意想不到的效果。但是在孩子小时候，大多数的父母还没有这方面的意识，往往就错过了这个黄金时期。
而一小部分的父母抓住了这个关键时刻，给孩子稍加适当的引导和培养，就成了我们在很多电视节目上看到的“天才儿童”——小小年纪就歌喉惊人，唱的歌犹如天籁；小小年纪就记忆力惊人，小脑瓜里装的东西让我们大人惊叹；小小年纪就才艺出众，演讲、跳舞、弹钢琴等等，耍起绝活来专业的不得了。
在小孩子身上有哪些特质，值得我们借鉴，让我们把事情做得更好呢？
1.跌倒了，立刻爬起来
小孩子学走路的时候，跌跌撞撞很容易摔倒。没摔疼的话从来不哭，总是立刻爬起来就继续走；有时候身上摔破皮了，哭起来，大人们把他扶起来以后，一会儿忘了疼，又继续要走。
而我们大人在生活中，做什么事情总要想太多，怕挫折，怕失败，总想有个完美的开始而一直拖延着难以开始；遇到挫折和困难，就很容易打退堂鼓，给自己找理由，不再坚持下去。
2.天生的好奇心，N多个“为什么”
孩子对什么都好奇，什么都要用手去摸，用嘴去咬，看见大人做什么，他也学着做。他对这个世界充满了好奇和新鲜感，每天都兴致勃勃，精神饱满。
我们大人却常常只关注自己喜欢的东西，对于许多未知的事物漠不关心，也不再深入思考什么有趣的问题，而天天抱怨天气、交通、房价、工作压力等等。大部分时间生活在抑郁和压抑的状态中，生活很难有积极的改进。
3.极度专注，心无旁骛
小孩子们在沙堆旁边，玩沙子，做游戏，只要大人不去打扰，可以玩上一整天也兴趣盎然。他那时候的专心致志和全心全意，是把沙堆外的世界完全忘记，天上地下就只要做“玩沙子”这一件事。
而我们大人在做一件事的时候总是很容易被外界打扰。昨天准备读50页书，还没看完一半，一个参加活动的电话就把自己拉走了；今天计划练20个字，还有五个字没完成，突然想起今天刚刚被领导批评了，心情变得不好起来，就不想再写字了；刚才上网准备查一个读书资料的，被弹出的热点新闻吸引了目光，稍微浏览了一下，半个小时就过去了。
成人的“无法专注”，让自己的学习总是处于半途而废之中，没有明显的学习效果。
4.反复练习
学会爬、走路、说话，形成自我意识，是每个孩子都必须越过的成长里程碑。只不过每个孩子的顺序和方式有不同，有人爬的早，有人说话早，有人走的早。他们都是一样样的来，每一件都要经历反复练习。
他们练习的起点是模仿，模仿最多的就是自己家的哥哥姐姐或者是隔壁家的哥哥姐姐。
孩子们在模仿的过程中犯傻出错，被哥哥姐姐奚落、笑话甚至打击，也阻止不了他们要学会那件事的决心和兴致。
我们知道最好的学习方法就是不断犯错，但是等我们成年后就会很忌讳犯错，觉得这是一件丢脸的事。
孩子还小，还不知道什么是难堪，这点对于成人来说却非常困难。其实我们大人们应该考虑的是，相对于学习技能的提高自尊到底有多重要？
儿童心理学研究认为，与孩子（0-3岁）多相处、多游戏、多说话，与他像成人一样对话是孩子成长的关键。
这是父母教育孩子最好的策略，同时也是聪明的父母向孩子学习的最好时机。
你能像孩子一样专注吗？你能像孩子一样兴趣广泛吗？你能像孩子一样反复练习不觉枯燥吗？你能像孩子一样对这个世界充满了好奇和新鲜感吗？
作为父母，我们要少想一点如何教育孩子，多想一天如何向孩子学习。在这部完美的学习机器面前，我们哪里有什么资格去把它打造成什么，我们能做的应做的是帮他找到自己的路，同时做好自己该做的事。
参考书目 《如何把事情做到最好》 美.乔治.伦纳德
