2020注定意义非凡，对于每个孩子来说是如此，对于很多父母来说，更是莫大的考验。新冠疫情的突发，似乎让一切都按下了“暂停键”。因为疫情，目前已有多个省市发布有关延期复工、延期开学的通知，这次疫情不仅危及个人安全，也给社会经济乃至各行各业都造成了巨大的影响。同样的危机与挑战，也摆在了我们乡村教师新概念教育的面前。

“为了保证孩子们学习不受影响，我们开始上起了网课‘停课不停学，学习不延期’的工作部署，将所有线下课程转为线上教学，并承诺教学内容和质量”。

　　虽不能亲赴前线一起抗疫，但我们始终心系一线。延迟开学不等于延迟学习，孩子们的成长不能延迟。在延假期间，我们与全国人民牢牢站在一起，以实际行动为“抗击疫情”献出爱心，做出自己应有的贡献。据了解，为了保证课程质量，让学生享受到优质的教育，乡村的每一位老师，都全力投入到高质量的“空中陪护计划”的准备中，从直播平台的选择到线上设备的调试，从课件的精心制作到反复的备课、磨课，一次次的演练打磨，一次次的加班加点，为了调动每位孩子的学习积极性，老师们群力群策，各显神通，这看似简单的背后无一不流露出每一位新概念教育人的责任和担当。

    坚持教书育人主阵地，就要严格执行党的教育方针，强化抗“疫”大局认识，保持教育政治定力，提高历史站位意识，增强辨析社会洞察力，在纷繁复杂、变幻莫测的国内国际环境中，引导学生正视这场人类灾难，了解灾难面前人与自然的严峻课题、党和政府的中流砥柱、民族脊梁的勇敢担当、医护人员的坚定付出、全国人民的团结一心。在教学条件变化中，在交流空间变化中，把疫情和灾难变成教材，让不幸成为通向幸福的桥梁。

  疫情期间，“停课不停学”，学生居家学习，那么针对学生居家学习中出现的问题，家长的困惑，我们边尝试边思考边完善，毕竟大规模的网课对于我们都是第一次，这个新的课题，新的命题，摆在我们面前，没有可复制和借鉴，想必每个老师都在摸索行进中，会有一些好的建议和方法。学校、教导处这方面很重视学生居家学习的效率，我们语文组老师前段时间交流大家都有不少的方法，明天我们将在大组教研会上继续研讨，相信新城的每一位老师都会尽心尽责，做得最棒。

    一个时代有一个时代的符号，一个时代有一个时代的记忆，那些英勇的、不屈的、无畏的、奋斗着的人终将被历史所铭记，历经岁月的洗礼雕琢，越发熠熠生辉。

李兰娟院士在疫情期间说的一句话一直在我的耳畔回响：等疫情结束以后，希望国家逐步给年青一代正确的人生导向和正确的人生价值观。院士真正想要强调的无非就是：把更多钱花在青少年的培养上，新的中国要从90后，00后抓起，医疗界、教育界、科学界、军事界等要从小树立正确的价值观，能够有“为中华之崛起而读书”的精神，而不是花大把时间、精力在追星上。

作为教育人，我们要共同完成这场生命教育、信念教育、科学教育、道德教育，培养学生坚韧不拔、从容不迫、爱国爱民的奋斗精神和家国情怀。学校、德育处、班级如何来落实引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。我想这也是以后德育工作的重中之重吧。

  一场疫情，一场灾难，得到锻炼成长的不光是党和政府、医学团体，还有我们每一个人。引导学生在家里一边学习，一边思考，主动作为，抓住“疫情”这本活教材把自己锻炼成为对国家有用、对民族有益的未来建设者和接班人！希望我们无愧于这个时代，肩负起传棒接力，建设伟大强国的重任。