复课4周了，我带着学生学唱了两首英文歌——lemon tree, love story。
怎么做？先是每节课前听歌，老师指出发音难点，如音高，连读，弱读，爆破等。每次听歌时，挑几个有意义的词或句型，并解析，同时告诉学生这些词将会作为听写任何。如lemon tree这首歌中，重点词有：boring, tired, another, lonely, happen及现在进行时等。课后，学生要学唱歌曲，录音至少30秒。有些爱唱歌的同学会唱全曲。最后环节就是听歌填词。
Love story 这首歌很受欢迎。我个人觉得这首歌挺难的，但它叙事性强，歌曲包括多种时态，适合复习时态。我自己都学唱了很久。学生唱得比我好听。学生说吃饭时听，走路听，洗澡时听，两周时间洗脑式循听，很是上头。哈哈哈哈，学生太可爱了。
当然，也有个别学生不敢唱。我说，英语是有语音语调的，会唱歌的人讲英语就好听。要练好英语口语，要多唱歌。另外，唱英文歌不仅练语调，还学习词汇，好处多多。现在不会没有关系，多练习一定会进步的。
昨天我让学生以小组为单位推荐歌曲。收上来的曲目挺好的，相信接下来的英语歌学唱会更顺利。
