最近几天，媒体上报道：夫妻三班倒，住地下室，辛苦攒下3万元，14岁孩子两个月花光，后来打出2米多长的消费单，发现全用于打赏游戏主播，父亲舍不得打孩子，美名其曰都是网络主播诱惑我不懂事的娃。
报道一出，众人哗然，矛头指向家长、学校、孩子、主播，褒贬不一，笔者根据自己多年经验，发生这样的事情，认为有以下几点原因：
一、家长缺少言传身教
家长是孩子的启蒙老师，许多家长为了溺爱孩子，语言行动中迁就他，让孩子知道有了保护伞，想让孩子在无忧无虑的环境中成长，认为这样能好好学习，望子成龙，盼女成凤的心态错误扭转了真实局面。自己却只知道挣钱、挣钱、再挣钱，缺乏与孩子交流，不能适时言传身教，自己平时没有好好引导，怎么能让一颗幼苗茁壮成长？
二、家长与教师缺乏沟通
一些家长为了显示自己“懂得”法律法规，认为自己的孩子没有错，错在教师容易戴有色眼镜看待学生，无形中远离教师与家长之间的关系，缺乏沟通，造成孩子在学校成了家长的盲区。每次班主任找家长谈话，好多家长讲自己的孩子表现如何取悦与人，怎样怎样老实，其实家长忘记，好多孩子具有双面性，犹如弹簧，他们在家压抑久了，肯定找个地方发泄，这就形成与家长所见冰火两重天的局面。
三、环境的影响
“孟母三迁”的故事许多人肯定知道，学习环境对孩子的影响也是很大，或许孩子周围的朋友喜欢玩网络游戏、主播之类的文章，这样无形中增加孩子的好奇心，从而导致无法自拔。
或许这样的家长为了支持孩子的学习，只要是关于学习方面的问题都满足他，包括给他买电脑，卡里的钱任意他花费等等。也或者孩子处于青春期，对异性朦胧，每天又接触低级趣味的内容，让孩子整天都想着美女帅哥，把学习置之度外，造成了严重的荒废学业。
四、网络监管
孩子无论是到网吧上网，还是在家，都是缺乏监管力度。去网吧，属于未成年，在家呢，家长让他运用网络有度，给他限定时间及，如有手机，住宿生交给老师，在家父母保存，甚至不用手机。
其实家长及时发现问题，一定及时解决，最好与老师联系，三者一起交流，给孩子适时定个目标，减少玩游戏的次数及时间，让更多的精力投到学习中，父母也不能只知道挣钱养家，多陪孩子谈谈心，多总结经验教训，发现不足，补缺补差，学习要求上不要给孩子太多的压力，遇到问题，一起帮忙解决。
家长、教师、孩子三者的角色一定联系好，让孩子经常参加学校组织的活动，做一些有公益事业，远离虚无缥缈，镜中花水中月，只是可望不可及，教师多家访，家长多参加家长会，在比较中进步，成长。多读一些名人励志的故事，让孩子知道许多名人的发家并不是很容易，体会他们的辛酸泪，暑期体验生活，知道挣钱不易，知道知识可以改变命运。
