老师您好！我想问一下孩子初一了做的作业错了不订正，总是说明天再订正，要背诵的东西也不去背也总是说等开学在去背，眼看就要上学了还是不背，也告诉她了这样会来不急的也消化不了就是不听.请问该如何和孩子通？？
答：孩子拖延背后隐藏的其实是对学习的抵触，孩子并没有把学习当做是自己的一件事，而只把他当做一个任务而已，这和平时我们作为家长面对孩子学习的态度有关系。家长常常让孩子有一种感觉：就是面对学习，家长比孩子急很多，充满了担心与焦虑。经常催促导致了孩子以下几个体验：
1、经常被催促，所以孩子永远不着急，自有你来替他担心。
2、被催促孩子产生心里的焦虑与压力，所以用无所谓的状态来自我保护。
3、催促激发了孩子的叛逆，形成家庭沟通的恶性循环。
所以从现在开始把带着强烈焦虑情绪的催促，改成与孩子心平气和的沟通，多看一看孩子的优点，给孩子营造一个轻松的环境氛围，适当给出孩子选择，比如：你是现在把作业订正完，还是先和妈妈一起打扰一下卫生在做。
