【打卡书籍】《教案的革命——基于课程标准的学历案》卢明主编 崔允漷主审
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教案是什么？教案是老师给学生开的“处方”！与其每天想如何教学生学习，还不如研究学生是怎样学会的。学历案回答了教案应该怎样设计才能变得更专业，才能更好地促进学生学习。
何谓学科核心素养？学科核心素养是指学生在知识学习和运用的过程中逐步形成的关键能力、必备品格和价值观念。
让学科核心素养落地的专业路径在哪里？大单元设计能够改变学科知识点的碎片化教学，实现教学设计与素养目标的有效对接；基于核心素养的教学需要围绕素养目标对知识进行整合，采用大单元设计，能够让学生经历真实情境下的知识应用和问题解决；从知识到能力可以通过训练，而从能力到素养必须经历反思与感悟。
