原来，这个孩子变得自私，只是因为看到妈妈没有给阿姨借东西。
“我的” 这是我的“ “都是我的”“这个也是我的”，楼下几个小朋友在一块儿分糖果，其中一个要把所有糖果都放到自己口袋，不许其他小朋友拿，在一旁的孩子他妈看到这样，并没有阻止而是似乎有些得意，认为自家孩子聪明没吃亏，够机灵。
然而，这样的态度很容易助长了宝宝自私性格的形成。
宝宝天生就很“自私”
女儿一直到3岁之前，都是不允许我肢体接触任何其他小孩子的，更不要说抱抱别人的孩子，他自己的玩具也是任何人都不能摸的，所有属于他的东西别人都不能动。
其实，对2-3岁这个年龄段的宝宝来说，他们不喜欢跟别人分享的这种行为是很正常的。到了2岁左右，宝宝开始懂得拥有的概念，并变得以自我为中心。
在他心目中，只要他喜欢的东西，就都是他自己的，更何况那些本来就属于他的东西呢。因此，他容不得别人侵犯，只要他的利益受到一丁点威胁，他就会迅速行动起来，维护自己的利益。
爸妈教宝宝“自私”起来
小明不知怎么变得自私起来。小朋友找他借玩具，他摆摆手说：“不借，借给你，我就没得玩了。”他手里拿着好吃的东西，爸爸妈妈开口向他要，他也藏得紧紧的。
”这样的情况遇得多了，小明妈生气地说：“小明，你怎么可以这样自私？”小明听了妈妈的话，委屈地掉下了眼泪：“上次你不就没把家里的酱油借给邻居阿姨吗？你说，‘把自己的东西借给别人，自己就没了’。”这下小明妈愕然了。原来是自己这个不经意的小举动，让小明变得自私了。
生活中，一些爸妈给宝宝买了较贵重的玩具，就叮嘱宝宝不要给别人玩。有些爸妈甚至很得意自己的宝宝“独占”某样东西，认为宝宝这样才不会吃亏。这些行为以及心理暗示无疑会使宝宝越来越不愿意分享。
如何让你的宝宝大大方方分享？
在游戏中告诉宝宝分享并不等于失去。
通过在家中和宝宝一起玩玩具，让宝宝相信玩具分享后能够重新回到自己手里。如：向他借走一样玩具答应他5分钟后还给他。到了约定的时间准时还给他。
引导宝宝尝试和小朋友们进行交换玩具的游戏。如大家交换玩具之后互相归还，让宝宝明白：自己能享用别人的玩具，那么别人也可以享用自己玩具，并且，自己通过交换可以玩更多的自己没有的玩具，并且不会因此失去自己的玩具。
