第二批主题教育正在紧张有序推进，参加人员涵盖了全体党员干部。开展主题教育，重点在举措，关键看执行。只有实处用力、靶向施策、示范带动，统筹抓好理论学习、调查研究、推动发展、检视整改，让每项措施有机融合、一体推进，才能进一步提升主题教育的整体质量和效果。
一、深入领会“四下基层”经验启示
“四下基层”是总书记在福建宁德工作期间大力倡导并身体力行形成的工作方法和工作制度，是总书记在福建工作亲历亲为，躬耕实践、身体力行的智慧和结晶。“四下基层”的核心在于联系群众、服务群众、造福群众，是我们党坚持人民至上的生动写照。如今，“四下基层”作为第二批主题教育的重要抓手，正被不断学习推广、深化运用，成为党密切联系群众、走好新时代群众路线的重要法宝。
二、继承发扬“四下基层”优良传统
一要抓好基层宣讲队伍建设。严格落实省委“三争”行动和市委“五增”目标，打造以乡村干部、专业技术人员、党群工作者、优秀青年教师、乡土优秀人才为主体的宣讲员队伍，构建“干部讲政策、专家讲理论、百姓讲故事、先锋模范讲奉献、创业者讲创新、青年人讲传承”的新时代基层理论宣讲体系，推动主题教育“飞入寻常百姓家”。二要大兴调查研究之风。要在主题教育中掌握好调查研究这项基本功，抓住南平市委“到南平去，助乡村兴”活动战略机遇，锚定建瓯市委“千年建州·理学名城”发展定位，党员干部深入农村调研，各村书记进组入户“拜人民为师，向人民学习”；调研要结合建瓯市委做大做强“五个一”发展战略，做到问需于民，问计于民，问效于民，持续探索壮大绿色经济、文旅经济的现代化产业发展之路。通过深入调查研究，结合本地优势资源和各村特色，认真谋划一批发展性项目，吸引一批目前在城市工作生活的大中专院校学生、乡贤能人、企业家、文艺工作者、乡建乡创团队等各类社会力量参与到乡村经济社会发展中来，营造共建共治共享和美乡村的浓厚氛围，切实把调查研究转化为推进绿色高质量发展、推动乡村振兴的实际成效。三要落实落细一线办公。总书记指出:“通过深入基层，提高领导机关的办事效率，有利于把问题解决在源头把矛盾消弹在萌发状态。”全体党员干部要把基层一线作为服务群众、破解瓶颈、推动发展的主战场，重难点问题现场研究、现场指导、现场协调，把问题解决在一线、矛盾化解在一线、工作落实在一线，通过在现场一线办公中促进年轻干部经风雨、见世面、壮筋骨、长才干，做到“下”而有为、“下”必有为。
三、切实保障“四下基层”常态长效
推进党员干部“四下基层”，走深走实主题教育，不是一阵风、一阵子，而是要坚持不懈、久久为功，在“常”、“长”二字上下功夫。一要强化群众评议，把群众是否满意作为检验“四下基层”成效的重要标准，探索建立重大决策实施效果跟踪反馈制度、干部作风状况考核评价制度，把“麦克风”递给群众，把话语权交给群众，努力促进“四下基层”从领导干部的单方行动转变为干部群众的良性互动。二要加强宣传引导，大力宣传全乡党员干部深化运用“四下基层”的先进典型、经验做法和良好成效，不断巩固“四下基层”活动成果，进一步丰富“四下基层”的内容、载体、形式和方式方法，积累有益经验、推动改革创新，使“四下基层”制度随着实践发展不断拓展完善，为经济社会发展贡献更大力量。三要坚持边实践边总结，及时总结提炼各级党组织开展主题教育的有效做法，把“当下改”与“长久立”结合起来，对主题教育中的好做法好经验，及时以制度形式固定下来，建立健全行得通、做得实、长期管用的制度机制，确保主题教育常态长效。
