学渔教练打卡第4天

1.感恩徐钰老师对我的导让转变变得有可能,秀瑾的测试不是很理想,我真心接受!在回去的路上,边走边和她聊天。

我:贝,你上完语文和数学是不是有点累了?

贝:是的

我:妈妈能够理解你,你有点累,但是还是坚持上完课。你是一位非常坚强的孩子!高级英才的老师们都很关爱你,也一直很想帮助你!

贝:哦

我:听说你考了语文测试了和数学都测试了,你感觉如何?

贝:妈妈你要做好心理准备,我考得特别糟糕,第一因为我们学校还没有学完,第二我也没有复习,我就考的比较差!

我:妈妈接受你的真实成绩,现在毕竟不是期末考试,这次只是给你敲个门,提个醒! 及时复习,事实上是重要的,还有几周就要期末考试了,我们接下来,要好好做好复习规划,做到及时复习,觉得怎么样?

贝:是的,要做复习计划!

妈:需要妈妈怎么样支持你,你就告诉妈妈。

贝:好的

(复习计划制定,明天协助秀瑾完成)

2.从外面办事回到家近9:30

我:贝贝,我听阿姨说,你自己从中心区乘公交回来的?

贝:是的,因为bonie生病不舒服,3:00多就回家了

我:宝贝你越来越独立了,能自己平安的回到家,你是个非常独立自主的孩子!

3.检查签名作业(此时也是一地鸡毛[流泪][流泪][流泪])。

检查英语:

我:贝,英语的订正本儿,订了吗?

贝:不用订,我全做对了哦!得了A呀!

我:妈妈看到there需要小写,可能需要订正一下。

贝:拿出本子写了两行都写错,而且自嘲说脑袋卡壳了。划掉了两行重新写。写了三遍说好了。

我:贝,订正是要写三遍吗?

贝:对呀

翻开作业登记本,要订正四遍,贝没反抗,又补了一遍。肯定她对自己的学习负责任。

检查数学

我:这个题是怎么回事?能不能给妈妈讲讲?妈妈不懂。

贝:哦,我看错啦!我把甲乙之间的小于号看成了大于号了。

我:你能够发现自己发现问题,还是很棒的,下次就看仔细点了喽!

大应用题2道,乱列式计算,没看清数字,导致结果不对。秀瑾自己看了题目,重新演算,重新做应用题!

我:肯定她对自己的学习很认真

贝:假装晕倒的样子,直接躺在地上赖着不起

我:旁边有小强跑过来了,贝假装听不到,就是不起来,要我伸手拉一把,把她从地上拉起来,扶到床边,随手给她盖被子的时候,笑着问她是不是装的?[偷笑][偷笑][偷笑],贝调皮的一笑!我爱你,晚安!

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