《童年》、《我的大学》和《在地球上》是高尔基的三部曲。这三部曲讲述了阿辽沙的一生，他的一段人生，仿佛在悲剧童话中聆听一个善良而极端的天才。然而，让我感触最深的是高尔基的《我的大学》。《我的大学》讲述了阿辽沙在社会生活中走出的经历。他被生活折磨，做苦力，被欺负，被侮辱，被戏弄，甚至被诬陷和殴打。他经历了社会底层人民的苦难，体会到了人性的丑陋。但他没有因为生活的艰辛而自暴自弃。相反，他积极地面对它。正是他不屈不挠的精神深深打动了我，直达我灵魂的深处。
高尔基自传体小说三部曲之一的《我的大学》是一部具有深刻教育意义和巨大艺术魅力的作品。高尔基的自传体三部曲是高尔基最杰出的作品之一，也是世界无产阶级文学的宝贵财富。 我的大学主要描述了作者在喀山的生活。16岁时，他满怀上大学的希望来到喀山，但他的梦想很快就破灭了。他开始为生活奔波，在那里他进入了一所特殊的大学——社会大学。在这所大学里，他与各种各样的人打交道，在生活的方方面面受到考验，受到各种思想的启迪和教育，对生命的意义和世界的复杂性有了初步的探索。这所大学让他看到了一个越来越广阔的世界。
作者是一个孤儿，没有人照顾他，没有人引导他，独自在一个底层世界长大，他打开了他年轻的心，睁大了眼睛观察周围的一切。他的观察是杂乱无章的，甚至是杂乱无章的，但正是这些观察使他固执地成长。面对苦难的生活，他一点也不抱怨，他善良的内心充满了感激和希望。他知道苦难的日子很长，他对自己说:“苦难的日子我变得更坚强了，我不指望别人来拯救，我也不渴望偶尔的好运，越艰苦的生活环境，越能磨练人的意志，增加人的智慧，这个道理我很小的时候就知道了。”年轻单纯的他，在苦难面前，更深刻地体会到苦难所带来的无与伦比的财富!
他生活在沙皇专制时代，他敏锐的眼睛见证了当时俄罗斯人民的真实生活和思想——庸俗、空虚、无助、亵渎的底层人民。同时，他也有着在苦难的洗礼中积累起来的善良、乐观、吃苦耐劳等美好的人性。它们的美与丑都赤裸裸地暴露在作者观察的眼睛里。他对人们的庸俗甚至庸俗的行为表现出微妙的悲哀和无奈，但又富有同情心。他的眼睛充满了善良，所以丑陋甚至不显得肮脏。他赞美人的美，思想的美，歌曲的美，甚至还有一点点美，这种美在他的眼里闪烁着一种高贵的纯洁——他几乎是带着欣赏的眼光看着周围的人和事。在他眼里，工作是一种轻松愉快的战斗。在单纯纯洁的心灵里，他不会在意生活的艰辛，而是会直接在苦难中发现美，欣赏它，赞美它，在苦难之河中漂浮的真善美中找到成长的信心。
作者曾经想过自杀来结束无法忍受的痛苦，参加革命民主主义和马克思主义的工作，直到参加革命活动。在革命者的指导下，他摆脱了自杀的精神危机。在喀山的四年里，他在思想、知识和社会经验方面都有了很大的进步。
在《我的大学》中，我们可以清楚地感受到阿辽沙对进入大学接受高等教育的渴望。但由于残酷的现实，他没有如愿以偿。一开始看到阿辽沙的欲望崩塌，我以为他会放弃那在当时看来是多么奢侈和不切实际的欲望，老老实实做社会的底层，已经无效了。但令我惊讶的是，他把贫民窟和码头当成了他的社交大学。在那里，他接触了各种各样的人，包括大学生、初中生和一些革命者。他学到了在普通大学里永远学不到的知识，开阔了视野，改变了思想。也许，正是那种坚强不畏困难，勇于面对困难，永不放弃的精神成就了他，使他区别于其他平庸、放弃的人。
