让孩子们真正能够把课本上学习到的知识应用到实际的生活中，这就需要我们老师不断提升自己的教育理念，在设计课堂的时候一定要加入一些思考性和实操性的问题，
例如学习到立体图形之后让他们去发现身边的图形，学习到某一首诗歌之后让他们能够七想象出诗歌的意境，甚至是去用同样的诗歌格式来写诗；
学习到一个英语对话的时候一定要在课下的时候对他们进行角色扮演小组对话，深化知识和生活的关系。
只有让孩子们感受到知识运用到生活中能够解决生活中的困难和问题的时候，这个时候的教育才是活的，才能够真正走进孩子们的心里。这才是我们全体老师应该追求的教育——教学做合一的教育！
