Lisa 如何阅读一本书分享

作者莫提默则是美国学界传奇人物。早年因为想当记者，所以辍学去报社打工，后来为了提升自己的写作技能，去上了大学的夜间部的课程。当时其读了一本 关于哲学家密尔的自传，因为欣赏其在5岁就可以阅读哲学，就开始了他在大学的正式求学，后面留在大学任教。
莫提默除了任教，还写过第一版的《如何阅读一本书》、《西方世界的经典》和1974年第十五版《大英百科全书》而闻名于世。

本书与我的关系，同时对我影响最大的有三点：
主动阅读习惯培养，把阅读和我的写作目标结合起来，选择性阅读提升心智

主动阅读习惯培养的重要性和必要性

第一章 阅读的活力和艺术
主动阅读 --- 主动的活力，阅读越主动，效果越好。探索能力更强，读者对他自己，以及自己面前的书籍，要求的越多，收获越多。充满主动的，写跟说 》 读与听（被动）

阅读—自我的破茧而出，透过阅读活动间接地提升了自己，从比我们“更高杆”的人身上学习。
蒙田说“初学者的物质在于未学，而学者的无知在于学后。”
任何学习都不应该没有活力，就像任何阅读都不该死气沉沉。
思考：运用感觉，想象力，观察，记忆，分析，省思---- 阅读也是一种发现

在学习得任何一个阶段，你都要回顾以下这个问题：这究竟有没有意义？
找出关键句：在一本书中，最重要的句子在哪里？要如何诠释这些句子？
Lisa 行动： 思考你想成为什么样的人？哪些人是你的榜样，他们是谁？如何学习他们？
学习他们的哪些点对自己有提升？去身边找志同道合的同伴交流。
思考： 这本书跟你有什么关系？如何把一本书中的智慧变成自己的一部分。

许多人认为他们知道如何阅读，因为他们能用不同的速度来阅读，但是他们经常错误的地方暂停。慢慢阅读。他们会为一个自己感兴趣的句子而暂停，却不会未来感到困扰的句子而暂停。
一本古代的作品包含的内容有时很令人感到新奇，因为它们越我们熟知的生活不同。但是当你想要在阅读中获得理解时，你要追寻的就不是那种新奇的感觉了，一方面你要对作者本身，或对他的语言，或对他使用的文字感兴趣。另一方面，你想要了解的是他的思想。就因为有这些原因，我们所谈论的规则是要帮你理解那本书。

当你发现一段话里所使用的文字的意义时，你就和作者找到了共识。同样的，诠释过组成句子的每个字，特别时关键字之后，你就会发现主旨。
“用自己的话来说”，是测验你懂不懂一个句子的主旨的最佳方法。
理想上，你应该能用完全不同的用语说出同样的意义。
书的世界与生意的世界一样，不但要懂得达成共识，还要懂得提案。买方或卖方的天是一种计划。一种报价或承诺。在诚实的交易中，一个人提案，就是声明他准备依照某种模式来做事的意图。成功的谈判协商，除了需要诚实外，提案还要清楚，有吸引力，这样交易的双方才能达成共识。

第五章 如何做一个自我要求的读者： 阅读者的责任
在阅读时提出问题---- 在阅读过程中，你自己必须尝试回答的问题
1/ 整体来说，这本书到底在谈些什么？
2/ 作者细部说了什么，怎么说的
3/这本书说的有道理吗？全部还是部分
4/ 这本书跟你有什么关系？
在阅读过程中，要记得去提出这些问题。要养成习惯，成为一个有自我要求的读者
如何让一本书真正属于你自己
你必须读书言外之意，才会有更大的收获; 要真正完全拥有一本书，必须把这本书变成你自己的一部分才行，
要去写下来；阅读时一种思考，思考倾向于用语言表达出来--- 讲的或写的；
一个人如果说他知道他在想什么，却说不出来，通常是他其实并不知道自己在想些什么
将感想写下来，能帮助记住作者的思想--- 像你与作者的对话。

第二点： 我的目标是3-5 年内写一本书，所以我读书的过程中也要学习分析作者的作者思路和框架，血肉骨架等等。这一章给了我写作和写书的思路和结构

第七章： 透视一本书：阅读与写作的互惠技巧
两个阅读规则和写作规则一样，写作与阅读时一体两面的事，就像教书与被教一样。如果作者跟老师无法将自己要传达的东西整理出架构，不能整合出要讲的各个部分的顺序，他们就无法指导读者和学生去找出他们要讲的
重点，也没法发现全书的整体架构。
1/ 读者要发现“书中隐藏的骨架”，在骨架上添加血肉。
作者则是以制造骨架为开始，但却想办法把骨架“隐藏”起来。他的目的事，用艺术的手法将骨架因刚起来，或是说在骨架上添加血肉。如果他是各好作者，就不会将一个发育不良的骨架埋藏在一堆肥肉里，同样的，也不会
瘦得皮包骨，让人一眼就看穿。如果血肉匀称，也没有松弛得赘肉，拿就刻意看到关节，可以从身体各个部位的活动中看出其中透露的言语。

对一本书，血肉跟骨架一样重要。书，跟人和动物一模一样。对动物，血肉就是增加了生命。
血肉，就是为纲要所做的进一步详细解释，解读；血肉，为全书增添了必要的空间与深度。
因此，根据一个纲要来写作一本书，不论这个纲要详尽的程度如何，都在给与这本书一种生命。
作品应该有整体感，清楚明白，前后连贯。这确实是优秀写作的基本准则。
如果这本书又整体的精神，就一定要找出来。如果全书是清楚明白又前后一贯，要找出其间的纲要区隔，与重点的秩序来当作回报。所谓文章的清楚明白，就是跟纲要的娶个是否清楚有关。所谓文章的前后一贯，就是把不同的重点条理有序的排列出来。

第三点： 人的终其一生都是为了实现自我的不断成长。所以我们要有目标，有重点。
你该自己去找出对你有特殊价值的书来。这样的书能教你很多关于阅读与生命的事情。

第二十一章： 阅读与心智的成长
好书能给我们什么帮助
如果你的阅读目的时想变成一个更好的阅读者， 你就不能摸到任何书或文章都读
如果你所读的书都在你的能力范围之内，你就没法提升自己的阅读能力。你必须能操纵超越你能力的书，或像我们所说的，阅读超越你头脑的书，只有那样的书能帮助你的思想增长。除非你能增长心智，否则你学不到东西。
一本消遣或娱乐性的书可能会给你带来一时的欢愉，但除了享乐之外，你也不可能再期待其他的收获。一个好的读者也是自我要求很好的读者。他在阅读时很主动，努力不懈。要读超越能力的书才行。

读一本好书，会让你的努力有所回报。最好的书对你的回馈也最多。
1/ 当你成功地阅读一本难读的好书之后，你的阅读技巧必然增进了
2/一本好书能叫你了解世界以及你自己。你不只更懂得如何读得更好，还懂得生命。
你变得更有智慧，而不只是更有知识。你会成为一位智者，对人类生命中永恒的真理有更深刻的体认。伟大的经典的作者都是比一般人思想更深刻的人。

重点： 你该自己去找出对你有特殊价值的书来。这样的书能教你很多关于阅读与生命的事情，这样的书你会想一读再读。这也是会帮助你不断成长的书。
如果这本书是属于更高层次，你会发现这本书好像与你一起成长了，你会看到全新的事物。
生命与心智的成长

测验： 如果你被警告将在一个无人荒岛度过余生，或至少很长难过的一段时间，而假设你有时间作一些准备，可以带一些实际有用的物品到岛上，还能带十本书去，你会选哪十本？

当你想象自己被隔离再一个没有娱乐，没有咨询，没有可以理解的一般事物的世界时，比较起来你是否会对自己了解得更多一点？记住，岛上没有电视也没有收音机，更没有图书馆，只有你跟十本书。

在某种程度上，我们都跟被放逐到荒岛上得人没有什么两样。我们面对得都是同样的挑战--- 如何找出内在的资源，过更美好的人类生活的挑战。
心智就更肌肉一样，如果不常运用就会萎缩

好的阅读，也就是主动的阅读，不知识对阅读本身有用，也不只是对我们的工作或事业有帮助，更能帮助我们的心智保持活力与成长。

2022 我要做做一个自我要求的读者，要做一个主动有活力有目标的读者，我更要精读经典。
读一些能突破自己局限，有难度有深度的书籍。2022年底，我们来解密读书会的伙伴都有哪些成长，心智，财富，认知等等的突破，希望读书会的伙伴在一年读书中能破茧而出！

Lisa 蓉2022 /01/ 15 上海---- 今天是2022 首次读书会活动《如何阅读一本书》