搭起沟通的桥梁

      这个星期发生了几件小事情。

      第一件小事,我们班有个看起来很大只很坚强,但实际上十分脆弱的男孩。那天我准备报听写,却见他趴在桌子上哭,于是我走到他身边,问他为何哭泣,但他一言不发,拒绝与我交流。而后前座同学告诉我,他游戏卡牌不见了,所以哭了。我听后确实有些生气,而且他并不反驳,便让我以为事实真的如此。当我改到他听写本的时候,发现他一字未写,我再次与他交谈,他才说那天是因为笔不见了才哭。

        第二件事由家访引起,家访中一个小姑娘在家中的表现让我十分意外。

        这个小姑娘去年也在我班上,那时她写了一篇作文《长寿花》。原本按照单元要求,这篇作文该是一篇写物作文,可是这位小姑娘,将它写成了一篇抒情散文,虽然笔触稚嫩,用词简单,但是小姑娘对于爷爷奶奶的爱,和期盼他们长寿的浓烈情感跃然纸上,令我十分感动。

        但这次的家访中,她的爷爷却与我们说道,她在家中经常与爷爷奶奶闹脾气,甚至不开口叫爷爷、奶奶,而是用“喂”等语气助词代替。但我们都知道她并不是不孝顺,不爱爷爷奶奶的。

        第三件事发生在星期四的美术课上,一位小男孩在美术课上不听美术老师教学,自己画自己的画,引起了美术老师的好奇,于是走过去问他:“你在画什么?可以给老师看看吗?”美术老师后来与我说,他当时真的源于好奇并无他意,但是小男孩十分抗拒,拒绝和老师沟通,始终不肯给老师看自己的画,最终造成了矛盾。

        几件事串联在一起,我也有所思考,并与他们进行了个别谈话,召开了短班会。

        沟通在交往中真的很重要,我们的嘴巴不应该只是装饰,应该用于勇敢的表达。被错解的时候要勇敢的发声为自己辩解!心里有爱的时候更应该大胆而热烈的表达!当他人尝试与你友好交流时,要说出自己的想法。否则只会徒留遗憾,徒增矛盾。

        就像我与同学们说的:“我们的嘴巴要用来说话,说好话,对自己好的话,对他人好的话。”

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