我去年想学习育儿招到很多人的质疑，包括姐姐，漫步伙伴及很多的教练，导致去年没有学。
于是在去年11月底选择今年的目标时，我为了学育儿知识我离开了之前的团队。
通过育儿书籍的学习，知道了原生家庭。也知道一岁多离开父母与姥姥姥爷生活到6岁，幼年生活给我带来很多的缺乏，最主要的是缺乏父母的爱。又因为不断的学习探索，发现自己身上的特质跟童年有关。所以希望通过带孙女让她得到足够的爱，心理营养充足，通过带她让我的幼年生活重过一遍，补足我的幼年匮乏。
记得有一位学长跟我说。我们学习不是为了学习而学习，而是为了让生活更加的幸福。
今天听到积极心理学彭海平对幸福的解释。他说幸福是一种有意义的快乐。快乐与幸福的时候产生多巴胺催产素血清素，内啡肽对人的身心状态的愉悦感受，让人至少多活10年。
想起我父亲从事他喜欢的养花，癌症多活30多年，我同事的婆婆带他家孩子到小学毕业多活十几年。因为他们很快乐，又做一件有意义的事情。
所以说我个人的成长及学育儿对我来说是有意义且重要的事情，多多倾注专心感，学一点用一点，利用好与我接触的这段有限时间，这段时间就像盖楼房的地基一样，将来是看不见的，但是确实影响巨大的。
今年学了一个月的心理学，解决了之前的一个卡点，又学了笑来写作课，日更已经一个月，发现了很多的改进点，还需要调整。
