今天我用了一个方法，孩子就神奇般地乖乖听话了。
二宝刚满3岁，一大早就自己把自个儿的衣服脱了个精光。这大冷天的不是找事情做吗。最气人的事，这样的事情隔三差五就要上演一次。
遇到这样的事情，我以前都是把脸拉下来，然后厉声吼道：“赶快把衣服穿起来！想感冒是不是！”然后再顺带送她个白眼。
这个时候，这个小祖宗不但不穿衣服，还光着身子，手里拿着衣服满床乱跑，边跑还边喊，不穿，不穿，就不穿。
接下来就是一顿胖揍，一大早满屋子充满了哇哇的哭声。
现在我是这样做的：
“你现在这样光着身子不穿衣服，我很担忧，因为这样子你很快就会生病，可是感冒，然后又要去医院了，你知道吗？我希望你有个健康的身体，我们可以一起做游戏，玩耍。多好呀！所以，现在你赶紧把衣服穿起来吧。”
其实，我这样说，也是抱着试一试的想法。因为，我担心说这么多，她听不懂。没想到，她居然一口答应了，说“好”。随后，自己就把衣服穿起来了。
这个方法，我是从《非暴力沟通》一书里学来的。非暴力沟通分为四个要素：观察--感受--需要--请求。
观察就是客观描述事实本身，这里就是她光身子这件事；感受，就是这件事让我很担忧。把自己的感受告诉她，一般孩子听到妈妈很担忧，都会心软的。然后告诉她我的需求就是希望她有一个健康的身体，同时，我自己还加了一点如果她不这样做，会带来什么样的后果。最后请求，就是明确告诉她把衣服穿起来。
一定要明确告知对方请求，因为如果不明确，对方可能不一定清楚你让她做什么，孩子也不清楚接下来该怎么办。
最后，为什么是请求而不是命令呢呢？因为孩子也有自尊心，用请求暗含双方地位平等，孩子感受到自己很重要，而命令则是一方高高在上，一方地位低下，没有人喜欢被命令。
这是我的一点感悟，分享给大家。
