对此书有过几面之缘，我迟迟没看的原因是它不在我选书的标准里。那为什么又看它？说来有意思，我在看上本《自控力》（电子版）一书时，里面有人竟然再次提到它。好吧，既然这么有缘，那我们就牵手走一段。
合完书，闭上眼，我抱着书，有种相见恨晚的心绪。原因如下：
作者一开头，就以英语老师的角度揭示当下不少学生总喜欢问问题，咋看没什么。那如果问题是：老师，这个单词是什么意思？、老师，这个方法有用吗？或者老师，什么叫及物动词？等等。作者想说：每个人心智的力量是有差异的，且后天是可以培养的。
接下来又通过描述一些场景，意思就是不容易集中注意力干一件事，像猴子一样，丢芝麻捡西瓜，最后什么都没得到！作者想说：你是可以控制你大脑的！
最后，在某章节中，作者描述其父亲每次引经据典都能信手拈来，而他往往想引用一个精美句子说的时候却卡住了，后面的话就像放了一个屁一样臭。作者想说：你不要相信自己的记忆力，耐心培养记忆力，勤于记笔记。
之所以说上面几点，主要我以前犯过这种病，还是比较严重的！第一种病的更重，我以前认为这有啥？问老师问题就像走路抄捷径，省时省力！后来习惯了，慢慢发现自己懒于思考，面对一些重大选择会害怕，有“时间恐慌症”。第二种病算是中期，也许是第一病的后遗症。心智不成熟，自控力就相对较差。如作者引用的一个关于“延迟满足感”的实验：能延迟满足感的学生若干年后较容易成功。而第三种病较为轻，因为以前我记忆很好，只不过年龄越大，记忆力有点差了，越显得记笔记的重要性！
人生是一场修行，正如释迦摩尼说过：无论你遇见谁，他都是你生命中该出现的人，绝非偶然，他一定会教会你一些什么。
我也相信，这个他也是它。那它教会我好好跟时间相处，耐心点，你就会到感受时间的力量，心智变得更成熟，最终走向独立自由！
