一、教学目标

1、知识目标:引导学生掌握有关家庭安全的预防知识,知道报警电话号码,学会正确拨打报警电话。

2、能力目标:教育学生正确预防安全事故;发生意外正确求救,自护自救。

3、情感目标:懂得珍爱生命的安全意识,了解家庭安全的重要意义。

二、教学重难点

重点:培养学生的安全意识和自护自救的能力。

难点:学会简单的安全自护、自救知识及正确拨打急救电话的方法。

三、教学过程

活动1  设问导入，做好铺垫

1、师：同学们,在生活里、家庭中，你们遇到过危险的事情吗?要预防不安全的因素发生,该怎么办呢?

2、今天,这节课就让我们一起来学习一些安全的知识吧。(板书课题:家庭安全不能忘)

活动2  自主体验，树立意识

1、师:在家庭生活中,可能存在许多不安全因素,我们一起来找一找,看哪里有可能发生危险?

主线一:家庭安全我知道

1、引导2组学生讨论以下情景,找一找不安全的因素。

情景①:小强一家外出,爸爸妈妈检查家里的各种设施是否都处于安全状态,除了锁好门,还要注意些什么呢?

（外出时,关好门窗,切断电源,关掉水龙头,关好煤气阀……。）

情景②:有一天,小红独自在家,有一个不认识的人敲门。她应该怎么办呢?请你帮小红想一想。

（只要是陌生人,就不能随随便便让他进来……。）

2、小组汇报，师小结：还有哪些家庭安全隐患？

主线二:安全生活小专家

1、请学生当一回安全生活小专家,分4组讨论63页4幅图的情况,可能发生什么危险?怎样来预防?

2、师生看图讨论汇报可能发生的危险。

3、学习《安全儿歌记心中》。

              安全儿歌记心中

    家庭安全要牢记,防火防电防煤气,

    防盗门窗要关好,陌生面孔不要理。

活动3  连线识记，急救电话

师:在家庭生活中,虽然进行了各种各样的预防,但有时也会发生意外,假如家里发生安全事故,你知道哪些求救方法?发生意外怎么办?(引导讨论)

1、记住几个电话号码:匪警110、急救120、火警119;(情景图片展示)

2、引导拓展思维:遇到楼房失火、家中被盗、被绑匪劫持、路遇病人需抢救等事故该怎么办?

3、通过连线练习，让学生深刻记住三个紧急求助电话号码。

活动4  因势利导，总结延伸

1、师总结:安全是我们健康生活的保证。只有人人心中有安全,时时处处注意安全,才有健康幸福的家庭生活。

2、课后拓展延伸：推荐书籍给学生阅读,结束课堂教学。

四、板书设计

            11.家庭安全不能忘

一、家庭安全靠预防

六防:防火、防水、防盗、防电、防煤气、防骗

二、发生意外怎么办

莫惊慌,迅速拨打报警电话