陪老大睡觉，我说：“舟，问你个问题吧，你觉得在咱们家，学习是谁的事？” 孩子：“学习是我们全家人的事” 儿子一出口就让我很吃惊赞叹的说：“你和妈妈想的一样，说说你为什么这么想？” 孩子：“你看你每天都在学习，爸爸在学习自己专业的知识，奶奶在学习做菜，爷爷也在学习。”
心里挺感动的， 我们每天所做的点点滴滴，孩子都看在了眼里，记在了心里。
我又问：“那你觉得赚钱是谁的事？” 儿子：“你和爸爸的事” 这个时候我应该还和刚才一样说：“为什么，说出来听听” 事实我太急于表达自己的观点，而没让孩子再说一说。
后来我又给孩子讲了小汤姆刷墙的故事—改译的力量，孩子很感兴趣说：“妈妈再讲一个吧？” 我：“明天再讲一个，这都是我听院长讲的，他叫王继琼，他可会讲故事了，他开的还有小朋友参加的夏令营” 孩子：“王 纪 琼 ，夏令营都干啥了？” 我：“玩，讲故事” 孩子：“妈妈，那我能去吗？” 我：“当然可以了，你要去了我们就有一样的老师了” 孩子：“妈妈多少钱呀？” 我：“5800” 孩子：“这么多，我别去了” 我：“没事，妈妈想让你去，妈妈赚钱你花，天经地义，等你长大了，妈妈老了，你赚钱给妈妈花” 孩子：“妈妈，我到时候把我红包里的钱都给你……”
1.中午做核算的时候，又急了，抱怨吵了老二一顿。一个不到6岁的孩子，喜欢粘着妈妈有什么不对的？后来他想吃老冰棒，我给他买了4个，屁颠屁颠的跑回家了。继续修行！
2.早上躺着听院长的连线，睡着了，梦见又去Z听课，被隔离到了那，急的呀，还好是个梦。
3.陪孩子写作业，发现舟今天表现特别好，让干啥干啥。
想让孩子成为怎样的人，就使劲往哪方面夸！
