老师们早早来到教室门口做上课的准备工作
一、老师引导解说
欣赏(音乐之声)(引导观察肢体动作)
台词和对白(学生欣赏时,老师最好不用语言引导,用表情动作是可以的)
欣赏完请同学回答:有哪些元素?
舞蹈、台词、音乐、表演、
师:两种表演形式:影视表演和舞台表演
影视表演和舞台表演的区别。
第二步:欣赏舞台音乐剧《猫》
可以先让学生模仿一下他们心目中猫的样子或神态。再观看。
老师们早早来到教室门口做上课的准备工作
一、老师引导解说
欣赏(音乐之声)(引导观察肢体动作)
台词和对白(学生欣赏时,老师最好不用语言引导,用表情动作是可以的)
欣赏完请同学回答:有哪些元素?
舞蹈、台词、音乐、表演、
师:两种表演形式:影视表演和舞台表演
影视表演和舞台表演的区别。
第二步:欣赏舞台音乐剧《猫》
可以先让学生模仿一下他们心目中猫的样子或神态。再观看。