儿子现在八岁了，我敢肯定的说，不如一只小狗可爱。对，我是亲妈。
作业丢三落四、早上忘记喝水、红领巾烂如抹布、膝盖永远是脏脏的……如果要列出他的“罪状”我觉得我的第一天300字的写作练习就都可以完成了。
这些所谓不好的行为，只是我一直盯着的，我能看到，我有所要求的。家长是一个很奇妙和矛盾的角色 ：提着如成人般一样的高要求，却没有把他当成人去尊重和对待。我们在大街上经常看到的就是，孩子为了自己想要的玩具哭赖着不走，而很多大人，不知道是出于面子的考虑，还是自己内心的焦虑要求孩子停止哭泣，马上离开。这是成年人理性的做法，而你没有把他当孩子，如果跟孩子一般见识，可以说他的期待，说出他的诉求，有时候仅仅是说出这一个行为，就可以解决问题。
对于小学生而言，父母见到的第一面，我相信90%的父母问的第一个问题是，今天的作业是什么？今天的作业多吗？如果跟孩子一般见识：上了一天课之后，你最想听到的是什么？把自己放在跟孩子同等的位置，答案就出来了：今天你在学校过的怎么样？有没有发生不愉快的事情？累不累上了一天的课？你跟同桌聊了什么好玩的事情？学校的图书角添置了新书没有？上体育课的时候老师带你们玩了什么新的游戏项目？今天下雨了鞋子湿了吗？晚上想吃些什么？……
我最近在时间安排上经常发生不愉快：我着急回家准备饭菜，我着急打扫，我着急把他送去补习班，可是他不是我！在放学的路上，他喜欢看看柳树，喜欢看看花坛里新发出的嫩芽，喜欢看看枫叶颜色的变化。所以我的急在他的眼里真的是浮云。我知道在时间安排上，市面上有很多工具，我自己也用过正面管教里边的规律表。可是如果我不能同他一般见识：放学就是轻松的时光，走路就是用来走走看看，回家可以先吃吃喝喝，作业可以是稍后的安排……再多的工具就会成了控制孩子的新手法。
跟孩子一般见识，意味着你是真心的站在他的角度去看世界想问题；跟孩子一般见识意味着你努力地走入他的内心，去了解他所想为了更好地倾听；跟孩子一般见识意味着你忘掉那些所谓有效的工具，而真正的从内心开始反思自己。养育孩子永远都不是一件一劳永逸的事情，8岁有8的问题，18岁有18岁的烦恼，甚至28岁你依然为他操心担心伤心。那就跟孩子同步吧跟他一般见识吧！
