安静的校园再一次沸腾，九月已至，学生们开学了。教师节在开学的忙碌中悄然而至。教师节要感恩老师，要送老师礼物，要祝老师节日快乐，要送老师一束花……作为一名老师，我不允许孩子们为我买礼物，但要一份心意。用这一份心意的表达，教会孩子们感恩，教会孩子们爱。
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教师节我收到了我想要的礼物，小涵摘抄的一首小诗，小希亲手蒸的南瓜面点，龙凤胎做的枣馒头，熙熙的贺卡，小衫的两个苹果，小雪和小悦的花，小峰爷爷准备的一大方面袋毛豆，全班41个孩子我只收到了9个孩子的礼物。其他人呢，因为我不让大家买礼物，大家不知道怎么为老师过教师节，我觉得不懂得爱，不会爱，是教育的过失。
当即我在黑板上写下“用笔和声音庆祝教师节”。孩子们漠然不知，不懂得要做什么，我为我的教育感到悲哀，四年的教学，没教会孩子们认识自我，没教会孩子们表达自我。
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“同学们，老师与你们相处四年最多的就是叫你们读书写字，今天是教师节，用什么样的礼物送给老师最合适呢？用爸爸妈妈挣得钱为老师买礼物吗？我觉得那是他们送给老师的心意。我想要你们的一句祝福，想要你们用笔写下的句子，一个故事，一个笑话，哪拍只有一句话，尽你们的所能，用你们的本领送给老师最好的。”我一口气说完，全班同学便开始撕纸，动笔。
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20分钟后，就有了大家的发言。我很开心，我收到了这么多教师节祝福。
