时间管理——限时训练

      一周至少一本书,让阅读成为习惯。上周读了关于时间管理的书,受益匪浅。孩子做事磨蹭,没有时间观念,我们就一起进行限时小游戏,你还别说,真的比以前有很大进步!

        孩子四岁半了,她喜欢和小伙伴们一起玩,但一玩起来根本收不了尾,每次都要求再玩5分钟,5分钟之后意犹未尽,并不尽兴,再要求5分钟。事实上,她对5分钟根本就没有概念,她并不知道5分钟到底有多长。于是,我就给当着她的面,我说:好,那我们一起定时,就玩5分钟。来,拉勾!就这样反复练习几次后,她也不再拖延,到时间立马结束。

        这学期,幼儿园该学写字了,老师每天都会布置一页作业。前两天回来写作业,积极性很高,很早就坐在桌子旁写,但写了两行,就有点坐不住了,摸摸橡皮,扣扣铅笔,催着她写,越催越慢!还是那句话:没有时间观念!我说:你看这前两行写的多好呀!你能不能一口气把剩余的都写完呢?来,我们一起定个时,你说,几分钟能写完?当然孩子说的时间可能不太合实际,我们就一起商量个时间定下来,当然这个时间也包括她纠错的时间。约好时间后,她完成作业的速度明显加快,最终提前完成了任务,而且还纠了错。限时作业两天后,第三天她竟提醒我:妈妈,快点给我限个时!…… 不一会儿作业就写完了。

        教书育人,我也知道限时作业的好处,也要求学生们去做,但感触并不深。直到养育自己的孩子,我才能真切的感受到时间管理的重要性!把时间管理融入到生活的方方面面,让孩子有时间观念,培养孩子惜时意识,相信这对她的今后的人生一定会有所助益!

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