孩子每天学习到晚上10点以后，补习班也没少上？为什么成绩还是那么差呢？
这个暑假老公叔叔上三年级的女儿来深圳过暑假，老公工作比较忙，辅导她暑假作业的责任便落在我身上了。三年级的暑假作业辅导起来难度也没那么大，可是到后期慢慢问题就出现了。我辅导的模式是先让她自己把会做的题目做完，然后再一题一题的去讲解，英语和语文的辅导很顺利，到数学的辅导便卡住了。讲了十多道题目，后面遇见相似的题目依然不会做，我分析了一下原因主要有以下几个方面。
首先便是不会主动思考，不愿意动脑子。每遇到一个题目，问她这个题目是什么意思？总是回答不知道，不会，实在让人抓狂。如果在学习中不愿意主动思考，那学习成绩真的是很难优秀。因为不管是老师的课堂讲解还是辅导班的培训，都只能是学习的辅助工具，最主要的还是要靠个人的思考，学习，消化总结及运用。只有这种模式才能保证真正的吸收了知识，掌握了方法。妹妹3年级的数学功课主要是除法，我让她连续练习了十道除法题，可是到后面遇到类似的题目依然不会，真的让人快崩溃了。
第二，便是学习的时候不专心，没有良好的学习习惯。妹妹今年9岁多了，开学后马上升入四年级了，可是我从来没看她完整的学习过30分钟以上。基本上就是做两道题会出去吃个雪糕喝口水，或者一会上厕所一会看五分钟电视。当她没有办法专注学习的时候，学习效率便大大下降，难怪每天要做作业到10点以后，真不是老师布置的作业太多，是孩子自己注意力太分散，学习习惯太差。很多家长可能只会要求孩子完成作业就好，并不会去要求孩子的专注力和良好学习习惯，其实这也是孩子学习成绩差的很大原因。
最后便是家庭的学习氛围，大部分家庭是没有学习氛围的。基本上孩子在里面做作业，家长在外面看电视刷手机。有的甚至就坐在孩子旁边玩手机，美其名曰陪孩子学习。这种陪伴只会让孩子分心，根本没有任何效果。
如果家长真的想帮助孩子提高成绩，不妨从上面几个方面思考一下。遇到难题多让孩子自己动脑子，引导孩子思考，从而找到答案。老师家长一味讲解塞知识，远没有孩子自己主动思考找方法有效果。同时良好的学习习惯会伴随孩子一生，给孩子带来意想不到的影响。最后家长能以身作则给孩子塑造一个有学习氛围的环境，远远比上补习班更有用。
孩子成绩差不可怕，可怕的是家长不从中找原因找方法，一味指责批评孩子。久而久之孩子没有了学习的兴趣，一切便是徒劳。低年级的基础决定高年级的学习状态，如果孩子三四年级就开始学习吃力，后果将不堪设想……
