【书摘】到头来，大人们都劝告我，不要再去画蟒蛇整体图、蟒蛇剖面图了，还是好好去学地理课、历史课、算术和语法吧。就这样，在六岁的时候，我就不得不放弃当画家的远大理想。
【分析】一个对周遭的世界保持着好奇心的孩子，当他兴致勃勃把自己认为世界上最不可思议的蟒蛇吞象的情景，画成一幅画的时候，在大人的世界里却找不到理解他的心情和他所画的画的含义，他很失落。于是他为了迎合大人们的世界，放弃了自己很有想象力的作家，转而去学习航天这种大人们眼中很有前途的专业。
【感悟/案例】在谈到成功、幸福等这些世人们为之追求的一辈子的目标时，很多成功了的获得了幸福的人士，说的最多的反而是要让大家保持孩子般的好奇心，像孩子一样感受这个世界的本质。比如大家都推崇的乔布斯的名言“Stay foolish，stay hungry！”。
小王子的作者是一个真正的航天人，当他孤独地翱翔在天空中时，也许这份孤独反而让他像孩子一样，更多地关注世界的本质。小王子就是当他一个人身处无边的沙漠时遇到的，与小王子相遇，他那被大人误解成帽子的画，第一次被一个人一眼就看懂了，遇到知音的感觉，这让他重新像个孩子一样，放下了对修飞机的烦躁，因为小王子的到来，作者重拾了好奇心，重新拿起笔，去画画，画一只羊。
“人心不足蛇吞象”，这幅画既有画面的意思，仿佛也有现实的寓意。
【行动】《小王子》让我反思，为什么成年人的世界里标签的意义，除了激发人无穷无尽的欲望，却不会让一个人因为当下身处静谧的大自然而感动。从此不仅要学会尊重孩子，还要向孩子学习，学习感受这个真实世界的能力。
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