雅安市雨城区少儿篮球培训开展对策调查研究

雅安市雨城区少儿篮球培训开展对策调查研究

【摘要】：篮球是一项在各级学校开展比较普及的运动项目，是学校体育教育的重要内容，深受学生们的热爱。国家体育总局和教育部联合发布《关于深化体教融合促进青少年健康发展的意见》（以下简称《意见》），为社会体育组织进校园提供了政策保障，在体教融合背景下，雅安市少儿篮球培训机构的运营面临着新的历史性机遇。

本文的研究采用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法、实地考察法和个案研究法，通过对雅安市雨城区6家少儿篮球培训机构管理者及学员的调查，挖掘其在篮球培训开展过程中存在的问题，发现雅安市雨城区少儿篮球培训开展过程中存在培训机构网络宣传存在不足、培训内容缺乏创新性，盈利项目单一、教学资源与赛事管理有待提高四个方面的问题，对此提出了有针对性地解决对策，包括：借助不同媒体平台，丰富宣传渠道手段、提高教练员综合水平，使培训机构合理化发展、引入现代化经营模式，创新多元化教学内容、优化教学资源，强化赛事管理四个部分，旨在为篮球培训教育可持续发展提供积极的引导，促进我国篮球培训教育的可持续发展。

【关键词】：雅安市雨城区；少儿篮球；培训

Investigation and research on countermeasures of children's basketball training in Yucheng District of Ya 'an City

Basketball is a popular sport in schools at all levels, is an important part of school physical education, deeply loved by students. The State General Administration of Sport and the Ministry of Education jointly issued the "Opinions on Deepening the integration of sports and Education to Promote the Healthy Development of Adolescents" (hereinafter referred to as the "Opinions"), which provides policy guarantee for social sports organizations to enter the campus. Under the background of the integration of sports and education, the operation of children's basketball training institutions in Ya 'an City is facing a new historic opportunity.

The research of this paper adopts the methods of literature, questionnaire, interview, mathematical statistics, field investigation and case study. Through the investigation of the managers and students of 6 children's basketball training institutions in Yucheng District of Ya 'an City, the problems existing in the course of basketball training are explored. It is found that there are four problems in the development process of children's basketball training in Yucheng District of Ya 'an City: insufficient network publicity of training institutions, lack of innovation in training content, single profit project, teaching resources and event management need to be improved. Targeted solutions are put forward, including: With the help of different media platforms, enrich the publicity channels and means, improve the comprehensive level of coaches, rationalize the development of training institutions, introduce modern business models, innovate diversified teaching content, optimize teaching resources, and strengthen event management, the four parts aim to provide positive guidance for the sustainable development of basketball training and education and promote the sustainable development of basketball training and education in China.

Key words  : Yucheng District of Ya 'an City; Children's basketball; train

1绪论

1.1选题背景

近年来，我国经济呈现良性发展态势，体育事业也迎来了前所未有的发展契机。为了促进体育教育高质量发展，国家层面出台了大量政策，对体育教育高质量发展进行构建。2016年中共中央、国务院制定《“健康中国 2030”规划纲要》和2019年8月10日国务院印发的《体育强国建设纲要》均指出：要加强培养体育产业作为国家经济发展的新增长极，挖掘体育产业中体育培训、体育锻炼的经济潜力。与此同时，要持续构建完善的青少年体育服务系统，提高青少年的身体素质，改善青少年的健康状况。结合目前我国少儿篮球产业的发展现状来看 ，在双减政策的支持下以及各地区加速建立篮球强省、市的背景下，篮球运动相关产业得到了飞速发展。少儿作为篮球人才的后备力量，少儿篮球培训已经提上快速发展的日程，少儿篮球培训不仅能够满足篮球爱好者的需要，与此同时还能够激发少儿的体育消费，从而使体育产业能结构更为完善，以助力体育产业的迅猛发展。在国家政策与经济环境的支持下，雅安市也高度重视少儿篮球的发展，篮球培训市场初具规模，然而随着篮球培训市场的高速发展各种问题也随之而来。比如学生家长最关心的如何平衡篮球运动与文化学习之间的关系，俱乐部教练员水平参差不齐的问题。本文的研究聚焦雅安市雨城区，通过问卷调查法、访谈法对当地篮球培训机构现状进行深入的了解，促使少儿篮球培训行业的发展越来越规范，并且能够增强少儿的体质，促进少儿的全面发展，为国家培养更多的专业人才。

1.2研究目的与意义

1.2.1研究目的

本文从雅安市雨城区少儿篮球培训开展现状着手，依托雅安市雨城区各个少儿篮球俱乐部的资源，从俱乐部的位置规模、俱乐部学员、俱乐部学员家长、俱乐部教练员、俱乐部管理人员、俱乐部培训课程等情况进行现状调查，对比研究，雅安市雨城区少儿篮球机构存在的问题，并且找到问题的根源，提出相应的发展对策，为雅安去少儿篮球培训班的健康发展提供参考。

1.2.2研究意义

（1）理论意义

本文在写作中搜集查阅了大量相关理论资料，对国内外篮球运动培训开展现状等进行了分析，通过对雅安市雨城区篮球培训现状的研究，从而进一步丰富相应的研究理论，为论文的研究奠定坚实理论基础，进一步完善篮球培训相关理论研究体系。

（2）现实意义

篮球已经逐渐成为体育培训的发展主力军之一，拥有非常良好的发展前景，对雅安市雨城区篮球培训现状进行深入研究，有助于合理、规范雅安市雨城区篮球培训市场发展大环境，提高其服务意识水平，帮助其更进一步拓展雅安市雨城区消费市场。同时也为雅安市雨城区相关体育培训与产业的可持续发展提供有益参考，具有较强的实践研究价值。

1.3国内外研究现状

1.3.1少儿篮球培训市场的发展现状

欧美国家的体育事业从19世纪开始不断兴起并且迅速发展，其中欧美的篮球培训市场发展领先于世界，而亚洲的篮球事业则起步较晚，因此本文通过查阅文献对欧美和亚洲等国家的篮球培训市场发展进行分析，以期从中获取相关的经验。美国的篮球发展处于领先地位，Bionics等（2022）认为国篮球培训市场的开发归功于美国的篮球文化，美国业余篮球培训市场的开发与篮球职业化密切相关。Oumayma等（2023）提到美国约有200万的小学生接受较为系统的篮球训练，美国俱乐部的发展多为私人投资，篮球市场的社会影响力极高。也有学者对欧洲篮球培训进行了研究。Nussbaum等（2022）认为德国篮球俱乐部可以分为职业、群众和青少年篮球俱乐部三类，并且联系紧密，增强了德国篮球俱乐部的凝聚力。Rostami等（2024）发现俱乐部是培养欧洲篮球人才的主要途径，他们善于培养团队型篮球人才;要求青少年学习所有的篮球技术;保证球员比赛出场时间和球权;同时建立了青训流体系统的优胜劣汰机制。

总结上述文献发现，篮球培训市场的开发和本国的篮球文化以及业余、职业篮球联赛息息相关，业余篮球联赛可以激发学生学习篮球的兴趣，丰富学生的生活，而篮球文化以及职业篮球联赛的推广可以帮助学生树立远大的理想。这些都是我国篮球培训市场发展过程中可以借鉴的宝贵经验。

1.3.2少儿篮球培训市场的价值

时下，我国高度重视篮球运动的发展。出台了大量政策。李昊（2021）提到篮球是深受大众喜爱的项目，目前国家对篮球运动的发展给予了高度支持，支持培训机构的开设，为校园足球的发展注入了一枚强心剂。梁丹妮（2022）提到发展少儿篮球培训市场，对青少年成长而言有着不言而喻的重要价值。从个体发展规律来看，通过参加篮球运动，可以促进学生身体素质的发展，也可以培养学生坚强的意志与品德，为学生身心健康发展提供重要的保障。王任远（2022）提到篮球运动长期以来深受各国的重视，是大众喜爱的体育项目。现阶段，我国正处于社会发展的关键时期，做好少儿篮球培训机构的管理，优化教学工作，有助于体育强国建设的实现。

1.3.3少儿篮球培训存在问题

在少儿篮球培训存在问题的研究上。Pierpaolo等（2023）提到少儿篮球培训存在女生参与小篮球运动的积极性不高、小篮球师资力量有限，教师参与小篮球培训的次数较少、小篮球场地器材不足三个方面的问题。刘志豪（2022）认为存在师资资源不充分、教学手段单一、教学场地资源较差的问题。李昆昆（2023）认为存在教师素质不高、课程无针对性以及教学水平低的问题。王英杰（2023）认为存在教学针对性不足、教学资源不充分以及教育宣传不足等方面的问题。

1.3.4少儿篮球培训的优化策略

在少儿篮球培训优化对策的研究上。Marques（2019）提到有效的优化策略为优化保障体系、加强合作意识、强化监管力度、优化管理模式、创新特色活动、加强特色课程建设。张兴增（2022）认为有效的优化对策为统一培训、完善师资队伍、调动学生的积极性、鼓励学生多参加体育运动。刘金宝（2023）提出政府及监管部门进一步完善相关政策、提供专业培训，形成篮球培训良性循环、服务形式多样化，增加增值服务类型优化师资结构，加强岗位培训、开发现有公共场馆资源,打造精品课程、优化硬件设施,建设软件工程。何宇（2023）提出优化策略为优化组织管理体系,提高工作人员的稳定性、丰富营销模式,更加精准的定位客户、提高教学服务水平,保障客户满意度、与校园篮球相融合,开展篮球课后服务。

1.3.5研究评述

综上所述，专家学者对现阶段的篮球培训给予了关注和重视。党的二十大报告中明确提出，必须促进群众体育和竞技体育全面发展，加强青少年体育工作，广泛开展全民健身活动，加强青少年体育工作，促进群众体育和竞技体育全面发展，加快建设体育强国。在此背景下，我国篮球培训机构如火如荼发展，相关研究成果也日益增多。从已有研究来看，对篮球培训机构的发展以及技战术训练影响因素进行了广泛研究。但是在体育市场快速发展的形势下，这些研究成果还不能完全解决现实中遇到的问题，特别是以赢利为目的的培训机构出现后，该如何更好地满足学员及家长需要，很少有人去系统地研究，尤其是针对雅安市雨城区篮球培训的研究，能查阅到的研究资料也非常少。为此，本文选择雅安市雨城区篮球培训现状进行研究，为解决培训机构的主体培训机构负责人、少儿和家长遇到的问题提供参考依据，以期促进篮球市场发展。同时，也为其它城市篮球培训机构发展提供学习和借鉴。

2研究对象与方法

2.1研究对象

本文的研究对象为雅安市雨城区少儿篮球培训。

2.2研究方法

2.2.1文献研究法

根据本文的研究需要，通过学校图书馆，登录论文期刊网站，如中国知网、维普数据库、万方数据库等，以“篮球”、“篮球俱乐部”等为关键字、检索时间为2016年至今的期刊、硕士毕业论文、会议论文等研究文献，通过登录国家体育总局、国家教育厅等部门相关网站，检索相关的政策文献；对查阅到的文献进行阅读、分类、归纳、总结为本文研究提供研究框架和研究内容。

2.2.2问卷调查法

在参考了相关硕士毕业论文的调查问卷的基础上，遵循问卷设计的基本原则、结合根据本文研究内容，对其进行调整和修改，并经过指导老师的指导后，设计出了本研究的调查问卷，分为教练员调查问卷、学员调查问卷。经前期考察，目前雅安市雨城区共计4所少儿篮球培训机构，因此本文对篮球培训4所机构进行实地调查。预计每所少儿篮球培训机构抽取3位教练员和40名会员进行问卷发放。

本次调查的雅安市雨城区篮球培训机构分别为：盼达体育少儿篮球运动馆、卡乐奇少儿篮球、雅安东方启明星少儿篮球、沐恩少儿体能中心、烁石少儿体能中心、未来之星儿童篮球馆。经营模式通过与学校合作招生，以及为当地培养体育人才。本次调查共发放了300份家长问卷，共回收问卷276份，问卷回收率为92%；共发放了25份教师问卷，回收有效问卷18份，有效回收率为72%。

2.2.3专家访谈法

为深入了解雅安市雨城区少儿篮球培训的状况，利用面对面、电话、微信等形式与4所培训机构的负责人、教练员、学员进行访谈，并详细记录下访谈者的观点，为本文的写作提供支撑。

3研究现状分析

3.1雅安市雨城区篮球培训机构的基本情况

3.1.1了解途径

通过与雨城区篮球培训机构相关负责人的访谈了解到，宣传方式呈现多元化特征。尤其是目前信息技术飞速发展，当地篮球培训机构采用线上线下融合发展的形式开展，主要形式与占比分别为：发放传单、海报、电视广告、报纸、新媒体等等。在调查过程中，对家长了解相关信息的情况展开了调查。其中，从家长了解篮球培训机构的途径来看：发放传单占比45%、海报占比65%、电视广告占比22%、报纸占比18%、新媒体传播方式占比100%、其他方式占比15%，其他方式可能为机构邀请主流媒体或家长帮忙转发相关信息。从上述信息来看，新媒体传播方式已经成为当地少儿篮球机构的主要传播方式，这与新媒体技术的飞速发展，网民人数的不断增多有着一定的联系。

图1 宣传方式（N=276）

3.1.5课程情况

目前，雅安市雨城区少儿篮球机构的课时设置在2-3个小时之间。从对学生每周进行篮球训练的次数来看，平均每周训练1-2次的占比最高，占比为72%；2-3次的占比为23%，占比次之；每周训练超过3次以上的占比为5%。可以体现，部分家长培养学生篮球爱好利用周末时间进行训练，超过3次以上的训练次数即部分少儿具备篮球天赋，家长倾向于培养少儿成为专业运动员。

图2 宣传次数（N=276）

3.1.6家长收入情况

家长收入情况也是决定学生参与篮球培训的重要因素。从家长的收入情况来看，10%的家长收入在2500-3000元之间，12%的家长收入在3000-3500元之间，25%的家长收入在3500-4000元之间，30%的家长收入在4000-4500元之间，23%的家长收入在4500元以上。从调查结果了解到3500-4000元之间、在4000-4500元之间以及4500元以上的收入家庭是雅安市少儿篮球机构培训参与的主要家庭群体，篮球培训以面向收入为中高收入的家庭结构为主，对低收入家庭的培训产品设计不足，与“双减”背景下，鼓励体育教育全员覆盖的理念存在一定的偏差。

图4 家长收入情况（N=276）

3.1.7参训动机

体育运动参与动机主要关注的是心理因素，这种动机会逐渐转化为一种驱动力促使少儿参与运动。少儿年龄尚小，参与篮球运动除了依靠自身意愿，也与家长的意愿有着不可忽视的关联。从调查反应的情况来看：参与篮球俱乐部的少儿与家长认为最主要的参与动机为锻炼自身健康，占比94%；培养团队合作意识与竞争意识是其次因素，占比分别为82%与75%。与此同时，学习一门体育运动与伸手当前大环境的影响也是客观因素，占比分别为36%与22%。此外，也有15%的参与调查者表示参与篮球学习的动机为其他。其他可能包含：教师推荐幼儿学习篮球、想与关系要好的同学一起学习篮球等等。时下，在立德树人的教育理念影响下，学习篮球运动既有助于提高人们的篮球技能，也有助于促进学生核心素养的发展，结合下图的内容来看，与促进学生核心素养的发展的选项包括培养竞争意识、锻炼身体健康以及培养团队合作意识，均占比超过70%，说明时下学生学习篮球的动机与理念较为正确。

图6 学习篮球的原因（N=276）

3.1.8了解途径

少儿篮球机构的生源来源于宣传，少儿家长们通过各种途径了解到当地篮球机构。通过对雅安市雨城区少儿家长了解机构的方式来看，大多通过互联网的方式了解到机构，占比92%，少儿篮球机构通过在抖音、微信公众号以及大众、美团等app发布短视频与广告，吸引家长群体。为了进一步强化宣传效果，少儿篮球机构也通过招贴户外广告与学校门口发传单的形式招生，分别占比26%与32%。还有少部分家长通过订阅报纸了解到相关信息，占比不足10%。从目前家长了解篮球机构的主要渠道来看，以互联网的方式为主，互联网依托其高效的传播力成为人们了解篮球机构课程内容、课程开展情况、师资力量的重要基础，也成为日后少儿篮球机构强化宣传的重要渠道。

3.1.9培训满意度

培训满意度即家长与少儿对所在篮球机构教学设施、教学师资、教学场地、教学设备、赛事安排上的满意度情况。基于调查结果来看：少儿篮球机构家长与少儿对四个维度的满意度分别为：78%、85%、76%、69%、65%。其中，对教学设施与教学师资的满意度相对较高，赛事安排相对较低，但整体均高于50%，这也说明了近年来雅安市雨城区少儿篮球机构办学已经取得了一定的成效。但是，在篮球机构教学设施、教学师资、教学场地、教学设备、赛事安排上仍然有很大的提升空间。进一步来说：篮球机构教学设施满意度不足与机构教学设施的数量、质量以及维护成果有着一定的关联；教学师资满意度与教师的教学理念、专业证书取证率、从业年限以及学历有着紧密的联系；教学设备则是少儿篮球机构的设备，比如：教室环境、多媒体教学设备等等；赛事安排则在于俱乐部为学员提供更高品质的赛事，有助于通过赛事提高学员的专业能力与学习荣誉感，更有助于通过赛事参与获得更多篮球发展经验，为学生未来发展提高明确的方向。因此，在篮球机构的优化改善过程中，需要深入挖掘教学设施、教学师资、教学场地、教学设备、赛事安排上需要注意的内容，从细节处优化改善。

图7 家长少儿对培训内容的满意度（N=276）

3.2雅安市雨城区篮球培训机构的教练员情况

3.2.1年龄层次

篮球教师年龄结构对教学具有很重要的影响。一般而言，教师年龄越大，其教学经验和能力越强，但年长的体育教师会随着自己的年龄增长体能也在逐渐在下降;年轻的教师年龄越小，在工作中能够表现出来体能越充沛，但在教学中也存在着不足，例如缺乏教学经验和教学能力，这两个因素会影响到新老师的体育教学质量。

从调查结果来看，雅安市雨城区少儿篮球机构教练员呈现年轻教师较多，年长教师比少的发展情况。从下图反应的信息来看，小于29岁的体育教师占 45%，30-35 岁占 21%， 36-40 岁占 13%，41-45 岁占 14%，46-50 岁占 7%。从少儿篮球机构教练员呈现年轻化的趋势来看：近几年学生的数量不断增加，相对应教师的数量也要增加，引进了大批的年轻教练员;而引进的教练员有大部分是刚从学校毕业出来的新生，他们思想活跃，容易与学生沟通，精力充沛，能够很全面的克服工作压力，教学示范性强，教学态度积极，工作认真教学方面占很大的优势。但是，整体年龄较为年轻，大部分是刚从学校毕业出来的新生，也促使教师的教学经验不足，与从业年限久的教师相比，在日常教学过程中差异化教学思路不足，并且对时下前言教学观念的了解不充分。

图

4 教练员年龄分布（N=18）

3.2.2性别比例

参与调查的18名篮球教练员中，男性为15人，女性为3人，两者占比分别为83%与17%。

3.2.3从业动机

从业动机客观反映了教练员对目前岗位工作的意愿感知情况。参加访谈的JLY01表示:“大学毕业后希望回到家乡发展，但今年考公形势严峻，故而选择此工作暂时从业”。JLY03表示:“学校老师的工资较低，近年来国家高度重视少儿篮球青训机构，参加青训机构可以额外挣一份工资，缓解经济压力”。此外，较少教练员表示选择此工作的目的出于对篮球的爱好与强烈兴趣。总而言之，雅安市雨城区教练员的从业动机呈多元化特征。从整体来看，大部分教师的在少儿篮球机构从事培训教育的动机以工资低、缓解经济压力为主，真正希望为我国体育事业发展做出贡献或出于兴趣的教师占比较少，教师从业动机不纯会导致教师在未来的教学过程中的教学心态造成影响，存在敷衍了事、工作积极性不高进行教学工作的隐患。

3.2.4学历层次

现在招聘少儿篮球机构教练员至少要专科学历以上，学历是一个教师具有专业知识的标志。调查发现，雅安市雨城区少儿篮球教练员具有中专、大专、本科、研究生学历的人数为2人、16人、0 人分别占 11%、89%、0%。大部分少儿篮球教练员为本科学历，有两个教练员的学历为专科学历。本科学历占比较大，大部分来自近年来毕业的体育专业本科生。

3.2.5工作性质及收入

在工作性质上。通过对雅安市雨城区少儿篮球机构18名篮球教练员的调查发现。12名教练员为全职，6名教练员为兼职。分别占比为67%与33%。兼职教练员多为在校篮球教师、退役运动员。

图5 教练员收入情况（N=18）

在收入上，雅安市雨城区篮球机构教练员的工资在2000-6000元之间。其中，6名兼职教练员的工资在2000-2500元之间，12名全职教练员的工资则在5000-6000元之间。从总体来看，教练员工资在雅安地区工资水平较高。兼职教师的工资在2000-2500元之间，他们日常还有学校的工作需要完成，2000-2500元兼职工资与5000-6000元的全职工资之间存在差距，导致部分兼职教练员在日常教学中未投入百分之百的精力展开教学工作。

3.2.4教学内容开展情况

从少儿篮球课程的开展内容来看，基于少儿的年纪较小，故而当地篮球俱乐部在教授学生篮球技巧的方式上分为专业技术、篮球游戏、篮球操、理论讲解四个方面。结合各少儿篮球机构在四个重要内容上的开展情况来看：

图3篮球课程教学内容（N= 18）

专业技术占比100%、篮球游戏占比82%、篮球操占比68%、理论讲解占比52%。从占比结果来看，雨城区篮球俱乐部关注篮球教学内容的多元化，但主要形式上仍然以专业技术为主，对篮球游戏、篮球操、篮球理论的应用存在不足。以专业技术为主的教学方式体现了当下雅安市篮球培训机构在日常教学的过程中仍然受到传统教育理念的影响。在立德树人的毕竟下，体育教育需要注重学生的全面发展，落实学科核心素养。因此，以专业技术为主的教学模式并且缺乏对篮球游戏、篮球操、篮球理论的应用挖掘与时下教育观念存在偏差。

4雅安市雨城区篮球培训机构发展中存在的问题

4.1培训机构网络宣传存在不足

现阶段，雅安市雨城区少儿篮球机构的宣传方式均呈现多元化特征，并且以网络宣传作为主要的方式。然而，培训机构在网络宣传上也存在一定的不足之处，比如：与同类少儿篮球机构宣传存在同质化、网络宣传对重点内容把控不明确、缺乏专业化宣传人才等等。

4.2兼职教练员较多，工作稳定性差

针对调查足球教练的数据来看，现阶段篮球教练员以年轻教练员为主，从业时间普遍小于3年，大于3年的教练人数相对较少，并且兼职性质的教练占比三分之一。主要原因在于少儿篮球多在周末闲暇时间展开，可以将其作为因份兼职，找到稳定的工作后便会辞职。与此同时，教育培训行业的稳定性不足，福利待遇与晋升空间相对较小，导致行业稳定性不足。

4.3培训内容缺乏创新性，盈利项目单一

雅安市少儿篮球机构的培训内容为专业技术、篮球游戏、篮球操、篮球理论四个方面，并且每个机构的侧重点不同，导致学生对篮球的学习面有待进一步提高。并且目前少儿篮球的盈利主要为学生周末训练，盈利模式较为单一，制约机构的发展。

4.4教学资源与赛事管理有待提高

基于上述调查发现，雅安市雨城区少儿篮球机构在场地标准化建设以及教学设备上还存在一定不足之处，在学生与教师满意度方面还有待提高。与此同时，在赛事设置上，因雅安市整体篮球发展相对不足，故而赛事承办相对较少，限制了少儿们的参赛热情。

5结论与对策

5.1结论

综上所述，篮球作为一项全球运动，是我国培养优秀体育人才的重要途径之一，伴随现代化知识经济的发展，为顺应时代发展的需要，我国近年来高度重视篮球教育。尤其是2021年7月双减政策实施后，为我国少儿篮球机构的发展营造了良好的外部环境。本文通过雅安市雨城区少儿篮球教学现状的研究发现，当地篮球机构注重教学场地标准化建设，且运用多元化的方式招生；教师团队整体呈现年轻化特征，教学内容也呈现多元化；学生参与篮球运动呈现多元化特点，少部分少儿更是一周参与3次以上的篮球运动，朝向专业化篮球运动员发展。从总体来看，雅安市雨城区少儿篮球机构呈现良好的发展趋势，但发现过程中仍然存在一定的问题，需要不断优化改进。

5.1借助不同媒体平台，丰富宣传渠道手段

为提高宣传效果，雅安市雨城区少儿篮球机构应当从以下两个方面着手：一方面，通过微博-抖音-微信打造两微一端传播矩阵，通过微博制造相关话题，通过抖音上传少儿篮球训练短视频，通过微信公众号利用h5技术传播优质图文内容。另一方面，少儿篮球机构应当同当地主流媒体展开合作，主流媒体是党和人民的喉舌具有极强的公信力。主流媒体应加强对少儿篮球机构的相关报道，进一步提高知名度。

5.2提高教练员综合水平，使培训机构合理化发展

为提高教练员综合水平，促使培训机构实现合理化发展。少儿篮球机构应当将教练员综合水平与教练员绩效考核相挂钩，并且设置相关激励机制，提高教练员对综合素质的重视。与此同时，为了进一步提高教练员专业化水平，少儿篮球机构可以通过开展网课、组织专家讲座以及积极同其他少儿篮球机构合作的方式提高整体水平。

5.3引入现代化经营模式，创新多元化教学内容

目前，我国高度重视体教融合，在学校教育中即强调引入外部资源于学校体育教育体系之中。为此，雅安市少儿篮球机构应当引入现代化经营模式，同当地学校加强合作，参与当地特色体育课后服务过程之中，拓展经营模式。在教学内容的选择上，也应当充分结合当地传统文化、教学场地以及特色运动创新教学内容。

5.4优化教学资源，强化赛事管理

教学资源包括人力资源与物质资源，人力资源为教师资源，相关部门应当高度关注教师资源对于少儿篮球技能提高的优势，印发相关文件为机构提供更好的环境，以促使机构提好薪资待遇，吸引更多人才。教学物质条件是保障学生进行体育学习的基本要求。根据调查发现目前少儿与家长对教学物质资源还存在一定的不满，主要在部分少儿篮球机构没有构建户外篮球场以及篮球、篮球服等较为陈旧。故而，少儿篮球机构应当增加经费投入，建设户外场地与购买质量更好的篮球与篮球服，丰富少儿们的学习体验。在赛事管理上，少儿篮球机构应当进一步与当地体育与教育部门合作，带领机构少儿参加更高水平的赛事，提高教学水平。

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