由精致的教育引发的思考

                           由精致的教育引发的思考
                                        （一）
    到浙大学习，负责接待的是浙江大学继续教育学院的师生。
    从与会人员的课程、座次安排，到与会人员的食、住、行的每个细节，接待方都力求完美，可谓精致。
    给我留下印象最深的是专家讲座。几天的学习，我们共聆听了6位专家的讲座。可以看得出每位专家的讲座都做了精心的准备，内容丰富，贴合实际，深入浅出，绝不马虎，让我们感觉受益匪浅。有时竟有生怕错过每一场报告的感觉。每一场精致的讲座都是一次精神的洗礼。
                                          （二）
    在杭州，民办的中小学教育唱主角，教育大多集团化发展。民办教育的蓬勃发张给杭州带来了更优质的教育资源。从学生到师资到办学条件，大家都处于一种比学赶帮超的激烈的无形竞争之中，受益的当然是学生。这儿，课程开设齐全，竞相发展特色，学校全方位服务师生，力争创设名牌。这种激烈竞争下对教育完美的追求让人羡慕不已。
而我们？……
                                           （三）
     给我们做讲座的几位专家教授都有一个共同的头衔------“浙系名师”。
“浙系”这个名字取得好，给人一种流派的感觉，给人一种对教育教学和教育的研究自成一家的感觉。而我们的“齐鲁名师”却让人找不到这种感觉。我想，“浙系名师”肯定有一个大的人才库，他们既注重研究，又注重包装，把教育做成品牌推向全国。
    浙江对教育的这种精致，力求完美的精神是值得我们学习的。